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《有机化学》课程教学资源(试题库)第十八章 有机合成
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:1
试用“逆合成法”设计下列化合物的合成路线:
西华师范大学:《有机化学》课程教学资源(讲义)第十八章 萜类和甾族化合物
文档格式:PDF 文档大小:575.68KB 文档页数:4
通过对大量的萜类化合物研究发现,萜类化合物的碳架差不多都是由异戊二烯首尾连接而成的
北京大学:《有机化学》(双语版)PPT教学课件 醚和环氧化合物
文档格式:PPT 文档大小:445.5KB 文档页数:23
一、结构 二、分类和命名 三、物理性质 四、形成yang盐 五、C—O 键的断裂 六、醚的自动氧化 七、1,2-环氧化合物的开环反应
北京大学:《有机化学》(双语版)PPT教学课件 第十三章 有机含氮化合物(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:422.5KB 文档页数:24
Acylation and Sulfonylation Applications 一、药物合成中的应用
北京广播学院:《线性电子电路》PPT课件 第七章 锁相环路与频率合成
文档格式:PPT 文档大小:2.66MB 文档页数:44
7-1 锁相环路概述 7-2 锁相环路基本工作原理 7-3 锁相环路分析 7-5 频率合成 7-4 锁相环路的应用
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第十八章 维生素
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:25
定义 维生素(vitamin)是机体维持正常功能所必需,但在体内不能合成或合成量很少,必须由食物供给的一组低分子量有机物质
西华师范大学:《有机化学》课程教学资源(讲义)第一章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:881.53KB 文档页数:33
(一)含义: 19世纪三十年代以前,有机化合物都是取之于动、植物体,而当时已经研究过的大量元 机化合物是取自矿物。因此,当时的化学家们认为有机化合物是有机体所产生的物质。因而 给来源于有机体的这类化合物以有机化合物的名称。 最初的定义:来源于有机体的化合物 白于当时只能从有机体中获得有机化合物,使得柏齐留斯( Berge!iws)等化学家 们误认为有机体中存在着一种所谓“生命力”,只有在这种不服从化学原理的 “生命力”的作用下才能产生“有机化合物”,人工是无法合成有机化合物的
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第十章 DNA的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:3.1MB 文档页数:132
第一节 复制的基本规律 第二节 DNA复制的酶学 第三节 DNA生物合成过程 第四节 逆转录和其他复制方式 第五节 DNA损伤(突变)与修复
四川农业大学:《房屋建筑学》PPT教学课件_第一篇 民用建筑设计 第二章 建筑平面设计
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:33
1、熟悉建筑平面的组成及其相互之间的联系; 2、掌握建筑平面的功能分析和组合方式; 3、了解建筑平面组合和结构布置的关系; 4、熟悉国家建筑设计面积定额指标和建筑防 火设计规范; 5、熟悉建筑平面与剖面、立面的关系,能够 进行民用建筑的平面的初步设计
北京理工大学管理与经济学院:《国际贸易理论与实务》课程PPT教学课件(张晓甦,第6-9章)
文档格式:PPT 文档大小:831.5KB 文档页数:229
第六章 国际贸易术语 第七章 国际货物买卖合同的基本条款 第八章 进出口合同的商订与履行 第九章 国际贸易方式
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