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人民大学:《宏观经济学》(英文版) 关于增长模型中人口增长的作用
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:2
关于增长模型中人口增长的作用 在何老师的课上,她只是稍微提了一下人口在长期经济增长中的作用。课下,有同学问起了 这个问题,下面将基于曼昆的教材来分析一下这个问题。 假设经济中人口的增长率为n=2出
石河子大学:《计量经济学》课程教学案例集(2013,共九个案例)
文档格式:DOC 文档大小:1.32MB 文档页数:38
案例分析一:关于计量经济学方法论的讨论 案例分析二:我国城市居民家庭消费函数——一元线性回归模型 案例分析三:建筑行业工资差异制度因素的分析——一元线性回归模型 案例分析四:中国税收增长的分析——多元线性回归模型的应用 案例分析五:中国 A 股新股抑价率多因素回归分析——多元线性回归模型应用 案例分析六:影响中国旅游市场发展的主要因素——多重共线性问题 案例分析七:医疗机构数与人口数量的关系——异方差问题 案例分析八:中国农村居民消费模型——自相关问题 案例分析九:1978-2003 年我国国民总收入与居民储蓄存款的关系——虚拟变量模型的应用
湖北大学:《模拟电路》课程教学资源(习题库)第八章 波形的发生和信号的转换习题
文档格式:DOC 文档大小:9.4MB 文档页数:26
8.1判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,产生正弦波振荡的相位条件是中F=±中A。() (2)因为RC串并联选频网络作为反馈网络时的中=0,单管共集
海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第六章 培育职业精神 树立家庭美德
文档格式:PPT 文档大小:15.48MB 文档页数:65
第一节 职业生活中的道德与法律 一、职业与道德和法律 二、职业道德的基本要求 三、职业生活中法律的基本要求 四、大学生职业道德素质与法律素质的培养 第二节 大学生择业与创业 一、正确认识当前我国的就业形势 二、树立正确的择业观与创业观 三、在艰苦中锻炼,在实践中成才 第三节 树立正确的恋爱婚姻观 一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德 四、婚姻家庭法律规范
海南大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第五章 尊重社会公德 维护公共秩序
文档格式:PPT 文档大小:14.95MB 文档页数:61
第一节 公共生活与公共秩序 一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段 第二节 公共生活中的道德规范 一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求 第三节 公共生活中的法律规范 一、公共生活与法律规范 二、公共生活中的相关法律规范
西北大学:《中级无机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 酸碱和熔剂化学
文档格式:PPT 文档大小:596.5KB 文档页数:64
酸碱概念 路易斯电子酸碱理论及HSAB规则 质子酸碱和质子溶剂 溶剂化学 水合焓 非水质子溶剂体系(酸性质子溶剂 碱性质子溶剂、 亲核质子溶剂 类水两性溶剂) 非质子溶剂体系(van der Waals溶剂 Lewis碱溶剂 离子传递溶剂 熔盐体系) 酸碱强度的量度 水溶液中质子酸碱的强度(影响质子酸碱强度的因素 水溶液中质子酸碱的强度 含氧酸的酸性) 非水溶剂中的质子酸碱的强度 电子酸碱的强度 超酸和魔酸
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第二十三章 地址与指针
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:7
一、地址与指针 1、地址与取地址运算 地址:存储区域(内存)中第一个字节的编号。 计算机内存是以字节为单位的一片连续的存储空间,每一个字 节都有一个编号,这个编号就称为内存地址。 内存中的存储空间是连续的,内存中的地址号也是连续的,并 用二进制数来表示(为方便描述,我们采用十进制表示地址)。 在程序中定义了一个变量,C就会在内存为其分配一定字节的 内存空间
广东工业大学:《大学物理》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 静电场 §8.5 电势 电势差 §8.6 等势面 电势与电场强度的微分关系 §8.7 静电场中的导体 §8.8 电场能量 §8.9 静电场中的电介质
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:38
§8.5 电势 电势差 §8.6 等势面 电势与电场强度的微分关系 §8.7 静电场中的导体 §8.8 电场能量 §8.9 静电场中的电介质
黑龙江中医药大学:《中药化学》课程教学资源(PPT课件)第十章 生物碱
文档格式:PPT 文档大小:381.5KB 文档页数:26
1.了解生物碱的含义、生源途径、分类、分布和生理活性。 2.掌握生物碱的理化性质、提取、分离和检识方法。 3.熟悉生物碱的结构研究方法。 4.掌握主要生物碱的结构,熟悉主要生物碱的生理活性
复旦大学:《改变生活的生物技术》课程教学资源(课件讲义,2017A)美食中的生物技术
文档格式:PDF 文档大小:7.09MB 文档页数:75
•美食中的生物技术-核心是“发酵”(Fermentation)•发酵的本质是微生物将原料中的分子进行转化,通常是将糖转化为酸、气或酒精,从而创造出具有独特风味和营养价值的产物。•在发酵过程中,微生物还会产生独特的代谢产物,例如有机酸和维生素等,增添了产物的风味和营养
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