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学习方法交流_高中生,你该如何学习?
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⚫ 局域网的特性、标准、以及决定局域网的关键技术; ⚫ 以太网的产生、种类和发展; ⚫ 各种高速网络的种类及技术特点; ⚫ 网络交换的概念以及交换式以太网; ⚫ 虚拟局域网的概念、特点和划分方法; ⚫ 无线局域网的特点; ⚫ 局域网的连接设备及应用;
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学习方法交流_题班会课件:尽快适应分科后的变化
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学习方法交流_走近名家
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再谈交易费用的测度 转让权、交易与合约 合约 合约的履行和选择 经合约建立的产权 从非(市场)合约转向市场合约制度
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学习方法交流_谈读书
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学习方法交流_读书、反思、研究与人生
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教学内容 本章讲述模糊控制与传统控制的相互关系、模糊神经网络控制、模糊控制和遗传算法的相互联系与区别、模糊控制与基于知识系统的交叉和融合。 教学重点 重点内容是讲述模糊控制与传统控制的相互关系,模糊系统与神经网络、遗传算法、基于知识的学习系统的相互联系以及交叉融合。 教学难点 对模糊控制与传统控制、神经网络控制、遗传算法以及基于知识的系统的区别和联系的准确把握和理解,学会用发展和联系的观点看待智能控制学科的发展。 教学要求 要求学生基本了解模糊控制与传统控制、神经网络控制、遗传算法以及基于知识的系统的区别和联系。 通过本章的学习,进一步加深对智能控制特点的理解,学会用发展和联系的观点看待智能控制学科的发展,从而培养学生创常新意识和能力,形成正确的工作方法
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学习方法交流_艾宾浩斯记忆曲线
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学习方法交流_自主学习的意识
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