广东海洋大学：园林系《果树栽培生理》课程教学大纲

第一节活力的概念及意义 第二节种子活力的生理生化基础 第三节种子活力测定

安徽科技学院：《兽医产科学》课程教学资源（实习实验）实验三 精液生理特性及品质检查

一、正常体温与生理变异 二、发生机制 三、病因与临床分类 四、临床表现 五、热型及临床意义 六、伴随症状 七、问诊要点 八、治疗要点

损伤的概述 创伤 分类 病理生理 修复 临床表现 清创术、敷料交换（换药） 并发症 处理原则 心肺脑复苏 初期复苏 后期复苏 复苏后处理

广东财经大学：人文与传播学院《?生理心理学2》课程教学大纲

第一节 解剖生理概要 解剖 生理功能 第二节 急性化脓性腹膜炎 病因 病理生理 临床表现 辅助检查与治疗 第三节 腹腔脓肿 第四节 护理 术前护理措施 术后护理措施

广东财经大学：人文与传播学院《生理心理学Ⅰ》课程教学大纲

一、正常血压及生理变化 （一）血压的形成

受精与着床 胎儿附属物 胎儿发育 母体变化