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襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第七讲 数组
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:41
学习目的:数组的概念比较简单,但是 由于它的引用,使程序的编制内容更 加贴近实际。通过讲解,使学生熟悉 数组的编程方式、运行方法和程序算 法分析
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷一
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:9
一、单项选择题。(共14分,每小题2分) 1.下列哪个符号不能作为VB中的变量名?() (A)timefly (B)pass4 (C)min4max (D)R[8]
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷三
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:7
一、单项选择题。(共16分,每小题2分) 1.数学式子sin30°写成VB表达式是() ()Sin30(b)sin(30)()sin(3°)(D)Sin(30*3.14/180)
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 数组
文档格式:PPT 文档大小:688KB 文档页数:41
6.11维数组的定义和引用 6.22维数组的定义和引用 6.3字符数组与字符串
襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第三讲 运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:488KB 文档页数:34
学习目的:在编制算法时,表达式是十分重要的。通过讲解,使学生熟悉表达式的书写方式,能够正确、快速理解复杂表达式
襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第二讲 数据类型
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:26
学习目的:在编制算法时,必须注意数据结构。通过讲解数据类型、运算符的概念,使学生熟悉并能正确应用
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:16
8.1宏定义与符号常量 8.2文件包含 8.3条件编译
浙江大学:《数据库系统管理与维护》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 T-SQL程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:388KB 文档页数:109
一、SQL Server数据类型 二、SQL Server 全局变量和局部变量 三、SQL Server 函数 四、T-SQL 控制流程 五、游标
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第六章 过程
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:11
一、教学内容 本章讨论VB6.0中Sub子过程和 Function过程的定义与调用以及过程调用中数据传递的方式
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第九章 文件
文档格式:PDF 文档大小:535.91KB 文档页数:11
一、文件的基本概念 二、常用的文件操作 三、文件的组织结构以及文件的不同组织方式的特点
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