了解蕨类植物的主要特征 了解裸子植物的主要特征

了解苔藓植物的基本形态、结构与生活史特征

一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念： 2. 课程资源的分类

1.掌握植物必需矿质元素的判断方法; 2、学会植物营养诊断原理与技术 3.提高植物肥料利用效率的技术途径

自然界中的微生物 微生物在生态系统中的作用 人体微生物及病源微生物的传播 微生物与环境保护

遗传的物质基础 基因突变和诱变育种 基因重组和杂交育种

第一节 病毒 第二节 亚病毒 类病毒(Viroid) 拟病毒(Virusoid) 朊病毒(Prion) 第三节病毒与实践

微生物的六种营养要素 微生物的营养类型 营养物质进入细胞的方式 培养基

细菌（bacteria） 放线菌(actinomycetes） 蓝细菌(cyanobacteria) 其他几种原核微生物(others) 古生菌（archaea）

北京大学：《普通生物学》学习笔记（陈阅增）