第四章整数规划 一、 Integer Programming整数规划 二、A// Integer Programming全整数规划 三、Mixed Programming混合整数规划

一、平整场地m2按建筑物首层面积计算 二、挖土方m3按设计图示尺寸以体积计算 三、挖基础土方m3

一、运筹学简述 二、运筹学的主要内容 三、本课程教材和参考书 四、本课程特点和要求 五、本课程授课方式与考核

10.1 液压传动的基本知识 10.2 液压元件 10.3 液压基本回路及液压系统 10.4 液压传动系统的拆装与分析（一） 10.5 液压传动系统的拆装与分析（二）

第一节环境教育师资培训概况 第二节环境教育的职前培训 第三节环境教育的在职培训

一、电学发展概况： 二、本课程在专业课程群中的位置

一、镜象电流源 二、精密镜象电流源 三、微电流源

第一节结构元素 第二节构建环境教育的综合模型 第三节一个重要问题:整体综合还是彼此大相径庭 第四节付诸实践的模型

一、建立新概念。 二、确立新的分析方法。 三、重点在于课堂听讲，再加预习、复习

一、前言 二、疾病过程中的线粒体变化 三、线粒体疾病的分类 四、mtDNA突变引起的疾病