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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:389.89KB 文档页数:10
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:7
一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,为学生学习后续课程及解 决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养学 生实践能力方面应着重设计技能的基本训练同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作 风
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:163.66KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:262.02KB 文档页数:8
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
动物医学专业:《家畜寄生虫学》课程教学资源(讲义)实验教学课
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
本课程实验教学的作用 《家畜寄生虫学》是一门非常重要的课程,为兽医专业五大 临床课之一。它分为理论和实验两部分。实验课的主要任务是研究并阐明寄生虫学的实验特点,即将理论进一步实践,并从中掌 握寄生虫的形态、生活史和实验诊断技术,通过各实验学习,使学生进一步提高动手能力和实验能力,了解我国寄生虫的实验检 验手段,掌握新技术和新方法,并为指导临床实习打下良好的基础
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:150.85KB 文档页数:5
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第二章 牛顿定律(2.1)牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:12
杰出的英国物理学家,经典 物理学的奠基人.他的不朽巨著 《自然哲学的数学原理》总结了 前人和自己关于力学以及微积分 学方面的研究成果,其中含有三 条牛顿运动定律和万有引力定律 ,以及质量、动量、力和加速度 牛顿 Issac Newton等概念.在光学方面,他说明了 色散的起因,发现了色差及牛顿 (1643-1727) 环,他还提出了光的微粒说
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:147.76KB 文档页数:5
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:201.67KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
渤海大学:《有机化学》精品课程教学资源(教学大纲,二)
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:24
一、本课程的目的、任务 有机化学(Ⅱ)是高师化学(师范)专业和化学(商品与检验分析)专业的一 门学位课。本课程在讲授有机化学(Ⅰ)的基础上,选择了有机反应机理为核心内 容。因为对于构成有机化学众多反应来说,机理方法的主要优点在于采用较少的 指导原则,不但可以理解有机的反应事实,使之不相联系的反应联系起来,而且 可以预测已知反应在改变条件后的结果,也对一些新反应可能出现的产物做出一 些上述原则并指出是怎样起作用的。目的是使学生掌握有机反应机制,培养科学 思维方法,会运用有机化学基本原理来解决一些有机化学问题,提高学生分析问 题和解决问题的能力,为学习不断发展的有机化学,为从事有机化学基础教育, 开展有机化学研究打下基础
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