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湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(电子教案)第六章 数控铣床编程
文档格式:DOC 文档大小:9.31MB 文档页数:27
通过本章节的教学:使学生掌握数控铣床加工程序的编制方法;数 控铣加工的特点;刀具补偿的设置及其他指令代码;固定循环代 码
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第23章 模拟量和数字量的转换
文档格式:PPT 文档大小:797.5KB 文档页数:31
1. 了解数-模、模-数转换的基本概念和转换原理。 2. 了解数-模、模-数转换常用芯片的使用方法
《数据结构》课程教学资源:第四章 数组
文档格式:PPT 文档大小:659KB 文档页数:22
第四章数组 数组可以看成是一种特殊的线性表即线性表中数据元素本身也是一个线性表
《高等代数》课程教学资源(讲义)第七章 线性变换
文档格式:DOC 文档大小:1.08MB 文档页数:34
一、线性变换的定义线性空间V到自身的映射称为V的一个变换定义1线性空间V的一个变换A称为线性变换,如果对于V中任意的元素a,B和数域P中任意数k,都有 (1) 一般用花体拉丁字母A,B,表示V的线性变换,A(a)或a代表元素a在 变换下的像定义中等式
21世纪通信教材:《接入网技术》PPT课件_第二章 铜线接入技术
文档格式:PPT 文档大小:675.5KB 文档页数:100
2.1 高比特率数字用户线(HDSL)接入技术 2.2 第二代高比特率数字用户线(HDSL2)接入技术 2.3 不对称数字用户线(ADSL)接入技术 2.4 甚高速数字用户线(VDSL)接入技术
清华大学:《数据结构》课程教学资源(习题讲义实验)第二章习题解答
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
2-1设n个人围坐在一个圆桌周围,现在从第s个人开始报数,数到第m个人,让他出局;然后从出局的下一个人重新开始报数,数到第m个人,再让他出局,…,如此反复直到所有的人全部出局为止。下面要解决的 Josephus问题是:对于任意给定的n,s和m,求出这n个人的出局序列。请以n=9,s=1,m=5为例,人工模拟 Josephus的求解过程以求得问题的解。 【解答】 出局人的顺序为5,1,7,4,3,6,9,2,8
高职高专21世纪规划教材《电子电工技术》PPT课件:第12章 数/模和模/数转换器
文档格式:PPT 文档大小:864KB 文档页数:37
12.1数/模转换器(DAC) 12.2模/数转换器(ADC)
湖北职业技术学院:《数控编程技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 数控车床编程
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:26
概述 数控车床的刀具补偿 固定循环 数控车床加工编程实例
广东机电职业技术学院:《数控加工工艺》第四单元 数控车削加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:34
了解数控车削中要解决的主要工艺问题以及 各种问题的解决方法。掌握数控车削工艺拟定的 过程、工序的划分方法、工序顺序的安排和进给 路线的确定等工艺知识,对数控车削工艺知识有 一个系统的了解,并学会对一般数控车削零件加 工工艺进行分析及制定加工方案
广东机电职业技术学院:《数控加工工艺》第五单元 数控铣削加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:4.79MB 文档页数:112
了解数控铣削中要解决的主要工艺问题以 及各种问题的解决方法。掌握数控铣削工艺拟 定的过程、工序的划分方法、工序顺序的安排 和进给路线的确定等工艺知识,对数控铣削工 艺知识有一个系统的了解,并学会对一般数控 铣削零件加工工艺进行分析及制定加工方案
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