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1、20 世纪数学观的变化。 2、20 世纪数学教育观的变化
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经济学的定义 经济学的基本问题 本课程与其它经济学课程的关系
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人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(3)
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人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(2)
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第1章计算机数学语言概述 一、数学问题计算机求解概述 二、计算机数学语言概述 三、关于本书及相关内容
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通过历史追溯,了解汉代初统治者对黄老之学的推崇情形,认识陆贾在黄老之学弘扬过程中的作用,掌握《淮南子》的主要思想内容,透析黄老之学在汉代早期繁荣的原因与历史作用
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人教版(2012)小学数学五年级下册1 观察物体(三)1 观察物体(三)教案(1)
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第一节 激励的基本模式:1学时 第二节 经典激励理论及其启示:3学时 第三节 八种常用的激励方式和手段:3学时 第四节 激励的基本技巧:1学时
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第一节 古典管理思想:2学时 第二节 行为管理理论:2学时 第三节 现代管理理论:2学时 第四节 面向21世纪的管理新趋势:2学时
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一节 计划工作:2学时 第二节 计划工作的程序和步骤:2学时 第三节 目标管理:2学时 第四节 决策:2学时
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