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中国科学技术大学:《多媒体通信 Multimedia Communications》课程教学资源(教案课件讲稿)第四章 多媒体传输网络
文档格式:PDF 文档大小:2.16MB 文档页数:102
4.1 多媒体信息传输对网络的要求 4.2 多媒体通信网络类别 4.3 电路交换广域网对多媒体信息传输的支持 4.4 分组交换广域网对多媒体信息传输的支持 4.5 局域网对多媒体信息传输的支持 4.6 IP网对多媒体信息传输的支持 4.7 IP QoS保障机制 4.8 无线网络对多媒体信息传输的支持 4.9 宽带用户接入网 4.10 下一代网络
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第十讲 ASP.NET内置对象(一)
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:25
教学目的: 一、ASP.NET内置对象概述 二、Response对象的常用方法 三、Request对象的常用方法 教学重点: 一、Response对象的主要属性和方法 二、Request对象的主要属性和方法
面向对象程序设计语言(PPT课件讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:82
4.1 Smalltalk语言 4.2 Smalltalk的对象、类、方法的实现 4.3 面向对象 • 为什么需要面向对象? • OO 语言的发展 • 面向对象的基本概念 • 封装和继承 • 初始化和终结处理 • 动态方法约束 4.4 Ada的面向对象机制
沈阳工程学院:《锅炉原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 对流受热面换热计算
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:58
第一节 概述 第二节 对流受热面换热计算的基本方程 第三节 受热面传热系数的计算方法 第四节 对流受热面的污染对换热的影响 第五节 传热温压的计算 第六节 对流换热面积和流速的计算 第七节 主要对流受热面的计算特点
《软件工程导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 面向对象方法学
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:76
学习目标: ⚫ 熟悉面向对象方法学的发展、特点和不足 ⚫ 理解面向对象软件工程的相关概念 ⚫ 理解和掌握统一建模语言UML的特点、发展及应用 ⚫ 理解和掌握统一软件开发过程RUP的特点和建模方法 ⚫ 了解面向对象软件工程的思路、方法和工具 教学内容: 9.1 面向对象方法概述 9.2 面向对象的软件工程 9.3 统一建模语言UML 9.4 统一软件开发过程RUP 概述 9.5 本章小结和习题
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第十六讲 DataSet对象
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:27
教学目的: 一、复习DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点: 一、DataSet对象的属性和方法。 二、DataSet对象和DataReader对象的选取 三、离线数据操作
《中文版AutoCAD 2007实用教程》教学资源(PPT课件)第15章 编辑和渲染三维对象
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:34
◆ 三维移动 ◆ 三维旋转 ◆ 对齐位置 ◆ 三维镜像 ◆ 三维阵列 ◆ 三维实体的布尔运算 ◆ 分解实体 ◆ 对实体修倒角和圆角 ◆ 剖切实体 ◆ 加厚 ◆ 编辑实体面 ◆ 编辑实体边 ◆ 曲面与实体转换 ◆ 提取边 ◆ 标注三维对象的尺寸 ◆ 设置三维对象的视觉样式 ◆ 渲染对象
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第十讲 ASP.NET内置对象(一)(张凡)
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:25
教学目的: 一、ASP.NET内置对象概述 二、Response对象的常用方法 三、Request对象的常用方法 教学重点: 一、Response对象的主要属性和方法 二、Request对象的主要属性和方法
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第十六讲 DataSet对象(张凡)
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:27
教学目的: 一、复习DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点: 一、DataSet对象的属性和方法。 二、DataSet对象和DataReader对象的选取 三、离线数据操作
《统计推断》PPT教学课件
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:19
总体它代表我们所关心的那部分现实世界。 而在利用样本中的信息来对总体进行推断 之前人们一般对代表总体的变量假定了分 布族。比如假定人们的身高属于正态分布 族;对抽样调查假定了二项分布族等等。 这些模型基本上是根据经验来假定的,所 以仅仅是对现实世界的一个近似。在假定 了总体分布族之后,进一步对总体的认识 就是要在这个分布族中选择一个适合于我 们问题的分布;由于分布族成员是由参数 确定的,如果参数能够估计,对总体的具 体分布就知道得差不多了
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