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上海中医药大学:《生理学》课程PPT教学课件(physiology)第十章 神经系统
文档格式:PPT 文档大小:9.75MB 文档页数:89
第一节 神经系统的基本结构与功能 第二节 突触传递 第三节 中枢活动的一般规律第四节 神经系统的感觉分析功能 第五节 神经系统对姿势和运动的调节 第六节 神经系统对内脏活动的调节 第七节 脑的高级功能
上海中医药大学:《生理学》课程PPT教学课件(physiology)第六章 消化和吸收
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:37
第一节 概述 第二节 口腔内消化 第三节 胃内消化 第四节 小肠内消化 第五节 大肠内消化 第六节 吸收
延安大学:《生理学 Human Physiology》精品课程教学课件_第二章 细胞的基本功能 Basic Functions of Cells
文档格式:PDF 文档大小:5.5MB 文档页数:121
第一节 细胞膜的基本结构和物质转运功能 第二节 细胞的跨膜信号转导功能 第三节 细胞的跨膜电变化 第四节 骨骼肌细胞的收缩功能
广东工业大学:《生物化学》课程教学课件(讲稿)第6章 生理活性物质
文档格式:PDF 文档大小:5.91MB 文档页数:229
本章学习的主要内容有三节:第一节,维生素与辅酶1、维生素概论;2、脂溶性维生素;3、水溶性维生素;4、作为辅酶的金属离子。第二节,激素,1、激素的概述;2、激素的合成与分泌;3、重要的激素以及激素的调节控制。第三节,抗生素种类以及结构,1、抗生素的概论;2、重要的抗生素化学和医学治疗原理;3、抗肿瘤抗生素;4、抗生素在农业中的应用。(重点学习是维生素与辅酶,其他两节由学生自学为主)
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第二章 解线性代数方程组的直接方法 基本要求
文档格式:PPT 文档大小:23KB 文档页数:1
1、使学生理解 Gauss消去法的原理及实现条件; 2、掌握用 Gauss消去法和列主元消去法消去过程计算公式和回代过程计算公式;
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第7章 化学探究式教学
文档格式:PDF 文档大小:145.55KB 文档页数:6
要求学生理解探究式教学的涵义、特征、类型及与其它教学方式的关 系,掌握探究式教学的设计程序,并能初步设计探究式教学方案,了解探究式教学的研究方 法
安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第五章 建设中国特色社会主义总依据
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
通过学习本章,使学生理解我国的基本国情以及党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,坚持和落实党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领以及各项具体的方针、政策和措施
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第三章 利率
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生理解和把握利率基础知识和基本理论。要求(1)认识利息和利率,掌握各种利率的内涵,并能应用(2)理解及利率决定的不同理论观点,掌握并能应用利率水平的影响因素;
西安科技大学:《液压与气压传动》课程教学资源(电子教案)第二章 液压传动基础知识
文档格式:DOC 文档大小:233KB 文档页数:9
本章介绍有关液压传动的流体力学基础,重点为液体静压方程、连续性方程、伯努力 方程的应用,压力损失、小孔流量的计算。要求学生理解基本概念、牢记公式并会应用
安徽电气工程职业技术学院:《流体力学泵与风机》课程教学资源_第三章 流体流动的基本概念和方程
文档格式:PDF 文档大小:76.49KB 文档页数:8
一、本章的教学目的及基本要求 目的:使学生理解连续性微分方程、理想液体运动微分方程、实际流体的运动 微分方程,掌握恒定总流连续性方程、理想液体元流的能量方程与实际液体总流 的能量方程、恒定总流动量方程以及恒定平面势流
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