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哈尔滨工业大学:《并行处理与体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 系统的互联和千兆位网络(6.3)动态连接网络
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:43
一、目的和种类: 按照价格和性能增加的顺序,动态连接网络的排队次序为: 1.多处理机的总线; 2.交叉开关网络。 3.多级互连网络(MIN)
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 线理
文档格式:PPT 文档大小:22.59MB 文档页数:24
线理(Lineation)岩石内部或表面具有 平行(或一定优势方位)排列的各种线状构造。 主要是指:露头或手标本上尺度上的平行透 入性构造。 与褶皱有关的线状构造:如枢纽,香肠构造 、窗棂和杆状构造等也都被看作为线理——粗大 的线理
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第十章(10-2)女性生殖
文档格式:DOC 文档大小:95.5KB 文档页数:10
女性的主要生殖器官是卵巢,此还还有输卵管、子宫、阴道及外阴等附属性器官。卵巢的功能是产生卵子和分泌激素。 月经与排卵及激素调节 在青春期前,卵巢激素的分泌量虽然不大,但由于下丘脑GnRH神经元对卵巢激素反馈抑制作用的敏感性较高
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第三章(3-4)呼吸运动的调节
文档格式:DOC 文档大小:192.5KB 文档页数:15
呼吸运动是一种节律性的活动,其深度和频率随体内、外环境条件的改变而改变例如劳动或运动时 代谢增强,呼吸加深加快,肺通气量增大,摄取更多的O2,排出更多的CO2,以与代谢水平相适应。 呼吸为什么能有节律地进行?呼吸的浓度和频率又如何能随内
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章(5-3)肾小管与集合管的转运功能
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:10
人两肾每天生成的肾小球滤过液达180L,而终尿仅为1.5L。这表明滤过液中约99%的水被肾小管和集合管 重吸收,只有约1%被排出体外。不仅如此,滤过液中的葡萄糖已全部被肾小管重吸收回血:钠、尿素告示 不同程度地重吸收:肌酐、尿酸和K等还被肾小管分泌入管腔中
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第五章 呼吸
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:17
机体与外界环境之间的气体交换过程,称为呼吸。通过呼吸,机体从大气摄取新陈代谢所需要的02,排出所产生的CO2,因此,呼吸是维持 机体新陈代谢和其它功能活动所必需的基本生理过程之一,一旦呼吸停止,生命也将终止 在高等动物和人体,呼吸过程由三个相互衔接并且同进进行的环节来完成(图5-1):外呼吸或肺呼吸,包括肺通气(外界空气与肺之间的 气体交换过程)和肺换气(肺泡与肺毛细血管之间的气体交换过程):
青岛远洋船员职业学院(青岛远洋船员学院):《船舶柴油机》课程教学资源(PPT课件)第四章 换气与增压(4.2)换气机构
文档格式:PPT 文档大小:870KB 文档页数:26
换气机构:保证柴油机按规定顺序和时刻完 成进、排气过程的机构 组成:气阀机构、气阀传动机构、凸轮轴和 凸轮轴传动机构 作用:定时启闭气阀,保证柴油机工作过程 连续和完善
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(实习指导)给水排水专业生产实习指导书
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:7
目录 一、实习目的 二、实习内容 三、实习方式 四、实习要求 五、注意事项 六、组织管理 七、日程安排
上海交大:《材料科学基础》第二章习题
文档格式:DOC 文档大小:130.5KB 文档页数:9
已知纯钛有两种同素异构体,低温稳定的密排六方结构C-1和高温稳定的体心立 方结构-2,其同素异构转变温度为825℃,计算纯钛在室温(20℃)和900c 时晶体中(112)和(001)的晶面间距(已知a20℃=0.2951mm,ca20c=0.4679nm,apw0oe =0.3307nm)
吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 Word2002应用基础
文档格式:PPT 文档大小:330.5KB 文档页数:79
第二章Word2002应用基础 2.1基本操作 2.2文档和编辑 2.3排版 2.4使用表格 2.5使用图形 2.6页面设置和打印 2.7视图与目录 2.8其它功能
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