第一节 绪论 第二节 蜱 tick 第三节 螨及螨病(Acariasis;mite disease)

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（PPT课件）第十章 棘头虫病

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性 呼吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表 现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗

慢性阻塞性肺病急性发作期患者经治疗病情好转进入缓解期,但病 情仍在进展,其肺功能仍在继续恶化。缓解期患者仍存有不同程度咳嗽、 咳痰、胸闷、气急等症状,而且容易再次出现急性发作,需要反复急诊 或住院治疗,不仅使患者在精神上和躯体上承受了极大的痛苦,而且因 医疗费用的增加、劳动能力的减弱而给患者及其家庭带来沉重的经济负 担。慢性阻塞性肺病缓解期治疗的根本目的在于预防急性发作,改善躯 体症状和心理情绪,恢复患者的社会角色,最大程度提高生命质量,并 延长生存时间

第一节 寄生关系 第二节 寄生虫的类型 第三节 宿主的类型 第四节 人兽共患寄生虫病 第五节 寄生虫感染的来源和途径 第六节 寄生虫与宿主的相互关系

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1. 了解甲状腺机能减退症的病因和发病机制，粘液性水肿昏迷的抢救方法。 2. 掌握甲状腺功能减退的临床表现、诊断和治疗原则

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）实验九 畜禽原虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）实验八 畜禽蜘蛛昆虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）实验七 畜禽绦虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）实验六 畜禽绦虫病