1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则。 3.掌握重症肌无力的诊断、治疗原则，危象抢救

1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则。 3.掌握重症肌无力的诊断、治疗原则，危象抢救

1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则

秦汉的边疆政策 1.和亲与开拓 北部边疆(匈奴) 和亲 一征讨:元光六年(前129)开始反击;元朔二年(前127) 卫青首府河南地;五年(前124)击败匈奴右贤王;元 狩二年(前121)霍去病两次出兵河西,击败匈奴;四 年(前119)卫青、霍去病出兵大漠南北,扭转了汉朝 80年间的被动局面。甘露元年(前53)呼韩邪单于降汉

外科学是临床医学的一个分科。现代科学的范畴包括许多疾病,它涉及这些疾病的病因 发生、发展、病理、诊断、预防和治疗等的知识:在治疗方面要能运用手术和非手术的处理。 根据国家教委《全国普通高等学校临床医学专业本科主要课程基本要求》,通过外科学的教 学,学生应最终掌握常见外科疾病的临床知识和临床技能,并学会某些外科基本手术操作, 由于近年来医学科学的迅速发展,外科的内容也不断的更新和增加,因此教 学大纲的不断修订实属必要

一、掌握病毒感染的方式、途径、类型 二、掌握机体抗病毒免疫的手段和特点 三、熟悉病毒致病机理

临床微生物学和微生物检验是医学检验专业五年制本科的专业课程之一。 内容涉及临床细菌学、临床病毒学,临床真菌学及其他微生物检验、临床感染症 病原体的检验,抗微生物药物和敏感性试验、医院感染的实验诊断、微生物检验 的质量控制。本大纲适用于张卓然主编《临床微生物学和微生物检验》教材。 本课程的重点内容在各种微生物的生物学特性,检岀方法,鉴定依据。对临 床意义和致病机理也应涉及。学习本课程应安排在学完生物化学、兔疫学、药理 学及病理学之后进行。教师在上课的实践中应强调“三基”,采用启发式教学, 开拓学生思路

第一节 小麦赤霉病 第二节 小麦锈病 第三节 小麦白粉病

概论 MG是乙酰胆碱受体抗体（AChR-Ab） 介导的、细胞免疫依赖及补体参与的 NMJ处传递障碍的自身免疫性疾病。 ❑主要病理：突触后膜的AChR受累

概 述 一、 锥体外系病变 随意运动调节功能障碍肌力、感觉及小脑功能不受影响 二、 锥体外系：锥体系以外的、与运动调节有关的结构和神经通路（环路）