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绪论思考题 1.法律与自由的关系。 法律规定了义务,要求或禁止人们作出某种行为,从这个角度上来看 是限制人们自由的,但是法律又赋予人们些权利,允许人们去做或 者不做什么,也是更好地保障权利的实现,所以从本质上来讲,法律 不是限制人们的自由,恰恰是保障人们的自由的。对于法和自由的关 系,先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过:为了得 到自由,我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一 步指出:”自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能 够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了因为其他人也同样会有 这个权利
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第四章项目组织 主要内容: 第一节概述 第二节工程项目的组织形式 第三节工程项目管理组织 一般了解:工程项目的组织策划过程、项目组织行为问题、项目组织原则一般理解:项目经理的要求。 重点掌握:项目组织形式以及选择
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本课程是建筑环境与设备工程专业的专业基 础课,任务在于使学生了解人与建筑环境的相互 关系,以及建筑环境对人的生理、心理和行为的 影响,理解人对建筑环境在各个方面的要求并掌 握必备的建筑环境控制与设计技术基础
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自考“商务交流”串讲 第一章:交流过程 一、交流一般有四个主要目标: 1、被对方接收(倾听或阅读) 2、被对方理解 3、被对方接受 4、引起对方反响(发迹行为或态度) 二、非语言交流包括哪些:(附加交流) 1、表情2、手势3、姿势4、方位5、目光接触 6、身体接触7、接近8、点头9、仪表 10、讲话中的非语言表达11、写作中的非语言表达
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一、高等教育心理学研究对象与内容 (一)教育与心理学 教育的目的:传递人类知识经验和改善人的本性。 广义的教育:家庭教育、学校教育、社会教育。是以增进人的知识技能、改变人的思想行为的一切活动
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主要研究在消费者和生产者经济行为和相互作用下,不同类型的市场价格和产量如何决定。 重点: 1、四种市场结构的特征; 2、完全竞争市场上的均衡 3、垄断竞争市场上的价格与竞争
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第一节业绩考核 一、业绩考核的含义 业绩考核通常是以“责任预算”为依据,对“ 责任预算”的执行情况进行系统的记录和计 量,并定期编制“责任预算”,将实际完成情 况与责任预算相比较,借以考核各个责任 中心的工作成果,并根据业绩考评进行经 济和其他方式的奖惩,促使各责任中心积 极纠正行为偏差,完成自己所负的责任
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第一节管理的概念 一、管理的基本概念和基本特征 管理有不同的解释: 西蒙(Herbert, Simon)认为:“管理就是决策 过程学派认为:“管理就是计划、组织、控制等 活动的过程。” 小詹姆斯H.唐纳利等人指出:“管理就是由一个 或者更多的人来协调他人的活动,以便收到个 人单独活动所不能收到的效果而进行的活动 ”强调行为科学的人认为:“管理就是通过其他人 来完成工作
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3.1应力 3.2应变 3.3岩石变形行为
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基数效用论 序数效用论 消费者的均衡 收入与价格对消费者均衡的影响 商品的替代效应和收入效应
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