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武汉大学:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 酸碱滴定法(3.7)多元酸碱的滴定
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:3
一、 多元酸的滴定 判断能否形成突跃及突跃数原则: (1)若CKa1≥10-8 ,Ka1 /Ka2≥104;第一步离解的H+先 被滴定,而第二步离解的H+不同时作用,在第一化 学 计 量 点 出 现 pH 突 跃 ;
南京农业大学:《土壤肥料通论 An Introduction to Soil and Fertilizer》课程PPT教学课件(土壤学部分)第五章 农田土壤生态与保护
文档格式:PPT 文档大小:451.5KB 文档页数:23
5.1 土壤培肥 5.1.1 高产肥沃土壤的特征 (1) 良好的土体构造 土体构造是指土壤在1m深度内上下土层的垂直结构,它包括土层厚度、质地和层次组合
上海交通大学:《模糊逻辑控制及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)模糊逻辑控制工作原理、模糊逻辑控制器(FLC)、模糊逻辑控制系统设计
文档格式:PPT 文档大小:348.5KB 文档页数:57
3-1 传统控制方法与模糊逻辑控制方法 3-2 模糊逻辑控制的工作原理 4-1 模糊逻辑控制器的结构 4-2 模糊逻辑控制器设计步骤 4-3 模糊逻辑控制器的设计方法 5-1 模糊逻辑控制系统的一般设计过程 5-2 模糊逻辑控制系统设计举例
《线性代数》课程教学资源(考研试题解析)2005年线性代数考研题
文档格式:PDF 文档大小:100.55KB 文档页数:9
1.(05-1-04)设a1,a2,均为3维列向量,记矩阵 A=(a,a2,a),B=(a+a2+a3,a+2ax2+4ay,+3a2+9a) 如果A=1,那么B=
西安交通大学管理学院:《市场营销》课程教学资源(PPT课件)第6章 消费者市场购买行为(主讲:杨林岩)
文档格式:PPT 文档大小:237KB 文档页数:9
6.1消费者购买行为模型 6.1.1消费者市场的特点 规模和方式、交易的产品、购买动机和行为、市场的动态 6.1.2消费者购买行为模型 刺激—反映模式如图6-1所示 市场营销因素和市场环境因素的刺激进入购买者的意1识,购买者根据自己的特性处理这些信息,经过一定的决策过程导致了购买决定
《内燃机构造》第二章(2-3) 曲柄连杆机构3节-活塞
文档格式:PPT 文档大小:386KB 文档页数:9
第三节活塞连杆组 活塞连杆组由活塞、活塞环、活塞销、连杆等组成 一、活塞 1、作用:(1)构成燃烧室(2)传递动力。 2、要求:(1)活塞质量小:往复惯性力小活塞销
宜宾职业技术学院:《电工电子技术基础》课程资源(PPT教学课件)第12章 集成运算放大器 12.5 集成运放的非线性应用 12.6.1方波发生器
文档格式:PPT 文档大小:504KB 文档页数:30
12.5.1限幅器 12.5.2电压比较器 12.5.3 迟滞比较器 12.6 信号发生器 12.6.1方波发生器 12.5 集成运放的非线性应用
福州大学:《数据结构》课程教学资源(习题解答)第8章 图
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:16
第8章图 8-1画出1个顶点、2个顶点、3个顶点、4个顶点和5个顶点的无向完全图。试证明在n个顶点的无向 完全图中,边的条数为n(n-1)2
华中科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)模拟试题(四)附答案
文档格式:PPT 文档大小:746.5KB 文档页数:28
一、选择题(共30分) 1.(本题3分) 三条无限长直导线等距地并排安放,导线、Ⅱ 、分别载有1A,2A,3A同方向的电流,由于磁相 互作用的结果,导线、Ⅱ、Ⅲ单位长度上分别受 力F1、F2、F3,如图所示,则F1与F2的比值是
福州大学:《数据结构》课程教学资源(习题解答)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:91KB 文档页数:8
1-1 什么是数据? 它与信息是什么关系? 【解答】 什么是信息?广义地讲,信息就是消息。宇宙三要素(物质、能量、信息)之一。它是 现实世界各种事物在人们头脑中的反映。此外,人们通过科学仪器能够认识到的也是信息
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