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吉林农业大学:《植物形态解剖学》(下) 第七章 果实
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:12
果实的发育和结构 一、果实的发育和结构 (一)真果的结构 (二)假果的结构 二、单性结实 三、果实和种子的传播
农业专业:《农田杂草及防除》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:4
课程简介 农田杂草防除学是研究农田杂草生长发育和危害规律及防除体系的科学,它是高等院校 农学类专业必修的专业课。本门课程根据生物学原理,研究杂草的生物学特性,掌握其种 群、群落与个体生育、繁殖、传播规律及其与环境条件的关系,制定出包括农业措施、物 理、机械、化学、生物生态学等对草害的与控制措施,以组成预防和田间管理相结合的综合 防治体系、将农田杂草危害控制到最小程度,保证农作物的高产、稳产
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 病害循环
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:17
第一节 初次侵染和再次侵染 第二节 病原物的越冬和越夏 第三节 病原物的传播
《物理实验》 第十六章(16-7) 波的干涉
文档格式:PPT 文档大小:347KB 文档页数:27
16-7波的叠加原理、波的叠加原理 、两水波的叠加、沿相反方向传播的两个脉冲波的叠加
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分方程模型 3.5 传染病模型
文档格式:PPS 文档大小:280KB 文档页数:8
传染病是人类的大敌,通过疾病传播过程中若干重要因素之间的联系建立微分方程加以讨论研究传染病流行的规律并找出控制疾病流行的方法显然是一件十分有意义的工作 。在本节中,我们将主要用多房室系统的观点来看待传染病的流行,并建立起相应的多房室模型
《微生物》课件 第四章 微生物的形态和构造
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:28
病毒-核蛋白体、活的证据:有繁殖、传播疾病的能力 死的证据:可被结晶。结晶性具僵硬、固定、排列规矩
浙江大学:《初等模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)马氏链模型
文档格式:PPS 文档大小:665.5KB 文档页数:39
随着人类的进化,为了揭示生命的奥秘,人们越来越注重遗 传学的研究,特别是遗传特征的逐代传播,已引起人们广泛 的注意。无论是人,还是动、植物都会将本身的特征遗传给下一代,这主要是因为后代继承了双亲的基因,形成自己的基因对,由基因又确定了后代所表现的特征。本节将利用数 学的马氏链方法来建立相应的遗传模型等,并讨论几个简单而又有趣的实例
中国科技大学:《力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 振动和波
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:134
§7.1 简谐振动 §7.2 阻尼振动 §7.3 受迫振动与共振 §7.4 二自由度振动* §7.5 机械波 §7.6 波在空间中的传播 §7.7 波的叠加 §7.8 多普勒效应 §7.9 非线性波简介
仪器分析_第三章 火焰原子化器的基本要求和构造
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:34
对火焰的基本要求: (Ⅰ)燃烧速度,是指火焰由着火点向可 燃混凝气其他点传播的速度,供气速度 过大,导致吹灭,供气速度不足将会引 起回火。 (Ⅱ)火焰温度P42表3-2 (Ⅲ)火焰的燃气与助燃气比例 可将火焰分为三类: 化学计量火焰,富燃火焰,贫燃火焰
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