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湖南商学院:《概率论》课程教学资源(PPT课件)第三章 随机向量及分布(3.7)随机向量函数的分布
文档格式:PPT 文档大小:3.27MB 文档页数:30
在第二章中,我们讨论了一 维随机变量函数的分布,现在我 们进一步讨论: 当随机变量X,X2,…,X的联合分布 12 已知时,如何求出它们的函数
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 向量空间与矩阵(2.2)矩阵的秩
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:2
定义2.1矩阵的行秩与列秩。 一个矩阵A的行向量组的秩成为A的行秩它的列向量组的秩称为A的列秩。 命题2.1矩阵的行(列)初等变换不改变行(列)秩证明只需证明行变换不该行秩
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)供求理论
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:6
供求理论 一、名词解释 需求量供给量均衡价格需求弹性供给弹性 需求收入弹性需求交叉弹性 二、选择题 1在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数?(D)
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 项目进度安排及跟踪
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:18
一个软件开发项目的进度为什么总是比计划晚?这是一个被千千万万的软件开发者所重复的过程。 7.1基本概念 虽然软件延期交付的原因很多,但多数原因如下:一个不现实的截止期限;对工作量或完成该工作所需的资源数量估计不足在项目开始时,没有将可以预测的或不可预测的风险考虑在内
蚌埠医学院:《多元统计分析》第三章 数据的描述
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:18
当我们面对一大堆数据时,往往使人眼花缭乱没有人能够记住那些巨 大的数据中的所有数值,但总是可以对数据形成一些印象。有些特征大略了解一 下就可以得到: 这些数据的大致范围;是定性还是定量;有多少变量;收集该数据的目 的等等
涪陵师范学院:《教育研究方法基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 教育统计与测验
文档格式:PPT 文档大小:933KB 文档页数:38
第一节 变量与变量种类 第二节 描述统计 第三节 分数的转换与解释 第四节 测验信度、效度、难度、区分度
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)供求理论
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:9
一、名词解释 需求量供给量均衡价格需求弹性供给弹性 需求收入弹性需求交叉弹性 二、选择题 1在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数?(D)
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 非抽样误差 §1 抽样方案及抽样框引起的非抽样误差 §2 无回答现象 §3 计量误差 §4 敏感性问题的调查
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:28
(1)无回答现象; (2)由工具或人为因素造成的调查误差,即所谓计量误差; (3)在登录数据或输入计算机时发生的差错等等;
《物理化学试卷集锦》第四章 溶液
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
1.在298.15K时,47%(质量)的硫酸溶液,其密度为1060.3kg·m-3。在该温度下纯水的密度为9971kg·m-3。求: (1)质量摩尔浓度(m). (2)物质的量浓度(c). (3)硫酸的物质的量分数(x)
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 假设检验(5.2)正态总体均值与方差的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:19
前面,我们已经了解到,在假设检验中使用的逻辑是: 如果原假设H是对的,那么衡量差异 大小的某个统计量落入区域W(拒绝域)是 个小概率事件.如果该统计量的实测值落入 W,也就是说,H成立下的小概率事件发 生了,那么就认为H不可信而否定它.否则 我们就不能否定HO
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