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教育是一个过程,而不是一个场所。教育同时也是一种研究探索、应用,进一步探 索、理解、应用和反思、分析以及应用和反思的研究。随着我国教育改革的不断深化和 发展,对教师的要求也越来越高,教育科研能力不仅是一个教师合理的能力结构中重要的组 成部分,而且已成为当前衡量教师创新意识和创造才能的一个重要指标
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1-1结构力学的研究对象和任务 1-2荷载的分类 1-3结构的计算简图 1-4支座和结点的类型 1-5结构的分类
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• MM模型 • 米勒模型 • 各国资本结构差异比较 • 课堂讨论
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图 论 图/Graph: 可直观地表示离散对象之间的相 互关系,研究它们的共性和特性,以 便解决具体问题
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思想政治教育学之所以是一门科学,是因为它有自己特殊的研究领域,在这个 研究领域里有自己特殊的矛盾,有自己特殊的研究对象。而思想政治教育学之所以 能够成为一门科学,则是因为它有坚实的理论基础,指导着学科建设的健康发展 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是思想政治教育学的根本指导思想和理 论基础
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1. 群体概述 2. 影响群体有效性的因素 3. 群体中的角色与规范 4. 群体行为的动态研究 5. 群体中的人际关系
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1、简述化工热力学的发展过程 2、概括化工热力学的主要内容 3、简述化工热力学的特点。 4、简述化工热力学的研究方法
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[2-1]为什么要研究流体的pVT关系 [2-2].理想气体的特征是什么? [2-3].偏心因子的概念是什么?为什么要提出这个概念?它可以直接测量吗?
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《水处理》课程教学资源(参考资料)石灰与低碱法草浆废液混合厌氧发酵试验研究
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◼ 动态规划的研究对象和特点 ◼ 静态决策问题的动态处理 ◼ 动态规划部分内容框架
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