网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6339)
《网页制作及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 PHP语言简介
文档格式:PPT 文档大小:203.5KB 文档页数:55
9.1PHP概述 9.2PHP安装 9.3PHP语法 9.4PHP编程实例
清华大学:《科技文献检索》课程教学课件(PPT讲稿)Science Abstracts(SA)
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:43
一、简介 二、摘录范围 三、出版形式 四、4个分辑 五、内容编排 六、检索方法 七、检索实例
中国人民大学:《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 指数
文档格式:PPS 文档大小:1.43MB 文档页数:55
9.1指数编制的基本问题 9.2加权指数 9.3指数体系 9.4几种常用的价格指数
《AutoCAD实用参考资料》AutoCAD中自动批量修改图形文件的程序
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:4
概述 在工程CAD绘图中,常常会遇到下列棘手的问题 在施工图后期,大部分图形文件都已完成,但因某一条件的变化,需在某卷图中增加(或减少)一些图 纸,这将导致许多相关图形文件的内容不得不进行相应的修改:如高层代号、图纸编号等 在实际工程设计中,为了提高效率,60%的图形是通过修改已有的设计而形成新的图形,这时常常进 行一些重复性的工作,比如图框的替换
《AutoCAD实用参考资料》在Auto CAD环境下实现制表功能
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
一、说明: 使用过 Auto CAD的工程技术人员,时常需要在工程图中加一些表格,对所设计的产 品加以归纳说明,而 AutoCAD环境下没有专门的制表软件(制表线和填表),使制表的过程 烦锁,而表格也不规整美观,对此,人们自然想到了著名的 Excel制表软件,但该软件制出 的表,无法移到AutoCAD.为此笔者根据 Excel中的制表习惯和一些特性编制了在 AutoCAD 环境中使用的制表程序,供大家参考使用
《营销心理学》第八章 营销人员的心理素质及其测评
文档格式:PPT 文档大小:197.5KB 文档页数:34
8.1营销工作概述 8.2营销人员心理素质研究概述 8.3营销人员心理素质结构图 8.4营销人员心理素质的维度分析 8.5营销人员心理素质评定量表的编制
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:8
本课程以 Visual Foxpor6.0为基础,讲授数据库系统的基本概念和基本理论,使学 生了解关系型数据库的基本概念和程序设计方法,能够独立编写短小的VFP程序,并结合数 据库的操作管理功能,实现信息管理与査询功能,为后续课程学习奠定基础
《AutoCAD 2007教程》第8章 绘制与编辑复杂二维图形对象
文档格式:PPT 文档大小:267KB 文档页数:18
使用“绘图”菜单中的命令不仅可以绘制点、直线、圆、圆弧和多边形等 简单二维图形对象,还可以绘制多线、多段线和样条曲线等复杂二维图形对象。 此外,用户还可以使用 Sketch(徒手画)命令绘制徒手线对象
上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 系统逻辑模型设计
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:41
一、掌握系统分析的原则及流程;了解系统调查的方法;掌握需求分析的方法。 二、掌握概念数据模型的议计方法;了解编码模型设计的原则、方法;了解功能模型设计的方法。 三、了解系统分析报告的内容
上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 结构化分析与结构化设计
文档格式:PPT 文档大小:324.5KB 文档页数:33
一、掌握结构化系统分析方法,掌握分层DFD和DD的编制方法。 二、了解软件模块以及结构特点 三、掌握结构化系统设计方法,掌握将DFD)以及DD转换为SC的方法
首页
上页
236
237
238
239
240
241
242
243
下页
末页
热门关键字
项目管理
听诊
网站设计
网络安全概论
试验设计
汽车发动机构造与维修
旅游饭店管理
矩阵迭代分析
机械设计课程设计
海南大学
高等数学
电子系统设计
地基设计
大学英语三
ppt
国学
管理学原理
工程地质
高等数学重庆大学
分离]
分光光度计
非运算
东华大学
电气基础
电路分析基础
电路分析
电荷
电工技术
电工2
地貌
戴灼华
城市设计
成本会计
北京石油化工学院
C语言程序设计
c语言基础
阿牛木支
pdf
c/c
《物流管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6339
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有