多媒体技术”网上课程的开发是在教育部现代远程教育资源建设委员会指导下完成的, 并得到教育部的部分资助,在此表示衷心感谢。 本课程是力图按照教高司[200051号的文件精神设计的。文件“关于新世纪网络课程建 设工程第二次项目申请的通知”指出,“网络课程应充分发挥网络教学的优势,具备开放性、 交互性、共享性、协作性、自主性”,因此本课程的教学也要按照这种精神实施。根据我们 四年的网上教学实践,就这门课程的目标、课程的组织、教材内容、教学模式和评估体系等 方面提出一些建议,供开设本课程的师生参考 课程目标 开设“多媒体技术”课程有两个目的

一、完成以下操作: 1、将文档的全文(除标题与表格外)的字间距设为“加宽”“1磅” 2、删除文档中的剪贴画对象

• 基础知识 • 克隆载体及基因克隆 • cDNA文库/Genomic DNA文库 • 表达载体 • 重组DNA技术的应用

1 团队基本情况 2 项目建设情况 4 下一阶段工作计划 3 存在的问题和不足

一,地质营力 你平时注意了下列现象吗?

模拟 I/O 与数字 I/O 1-12 计数器应用（上） 13-18 计数器应用（下） 18-23 定时与触发 23-30

一、加工工艺产品制造的方法。 二、工艺规程制订的原则——是优质、高产、低成本,即在保证产品质量的前题下,争取最好的经济效益

北京大学：《微机原理 Microcomputer Principle 微机与接口技术》电子课件_第四讲 微处理器的编程结构（二）段寄存器、实模式下的存储器寻址、堆栈

莱芜职业技术学院：《药用植物学》课程PPT教学课件（下篇）2.17三白草科

莱芜职业技术学院：《药用植物学》课程PPT教学课件（下篇）2.16 锦葵科