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《灌溉排水工程学》课程教学资源(PPT课件)第一章 农田灌溉原理
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:244
第一章 农田灌溉原理 第二讲农田灌溉原理-植物的水分生理 第一节 农田土壤水分状况 第二节 作物需水量与灌溉制度 第五讲 非充分灌溉原理与作物水分生产函数 第三节 非充分灌溉原理与作物水分生产函数 第四节 灌溉用水量与灌水率
农业专业:《农业化学总论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:9
植物营养学是研究植物营养、肥料性质和合理施肥的一门科学,其研究对 象是作物、土壤和肥料及其相互关系。本课程结构包括三大部分,即植物营养 理论、肥料学的基本知识、化学肥料和有机肥料的种类、性质、转化规律和施 肥特点以及合理施肥的基本技术方法
西北农林科技大学:《植物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 植物的钾素营养与钾肥
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:59
第一节植物的钾营养 第二节植物的土壤钾素营养 第三节常用钾肥的种类、性质和施用 第四节钾肥的合理施用
西北农林科技大学:《植物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 植物磷素营养与磷肥
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:98
第一节植物磷素营养 第二节植物的土壤磷素营养 第三节磷肥的种类、性质及其施用 第四节提高磷肥肥效的途径
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 植物的磷素营养与磷肥施用
文档格式:PPT 文档大小:9.28MB 文档页数:106
磷是植物生长发育不可缺少的营养元素之一。它对作物 高产及保持品种的优良特性有明显的作用。因此,研究如 何提高磷的利用率也是近材椫术领域的热点
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第四章 苔藓植物 Bryophyta
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
一、主要特征: 1.生境:一般生潮湿环境,石头、树木、土壤、墙壁上。热带、亚热带。 2.体态:叶状体:没有茎叶分化的片状植物体(苔类);茎叶体:有茎叶分化的植物体(藓类)
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)实验三 植物营养液培养技术与植物缺素观察
文档格式:DOC 文档大小:52.01KB 文档页数:3
一.实验目的 掌握营养液培养植物技术的全部过程和关键技术,认识和理解植物缺素症状和恢复过程 的表现。 二.原理 用植物必需的矿质元素配成培养液培养植物,可使植物长得与土壤中一样好。应用营养 液培养方法,所用元素的种类和用量可完全人为地加以控制,要了解某元素缺乏所引起的生 理病症,可从培养液中减去该元素,以便在以后的生长过程中进行观察
石河子大学:《自然地理学》课程教学资源(实验指导)自然地理实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:31
实习一 矿物观察鉴定.3 实习二 岩石观察鉴定.10 实习三 地质罗盘仪的使用及岩层产状测量.17 实习四 风速风向的观测.20 实习五 绘制水位/流量关系曲线图.24 实习六 地形图的地貌判读.25 实习七 土壤剖面的观察.27 实习八 植物蒸腾观察.29 实习九 光合作用.30
华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(教案讲义)绪论 第一章 植物的水分生理 第一节 植物对水分的需要 第二节 植物细胞对水分的吸收 第三节 植物根系对水分的吸收
文档格式:DOC 文档大小:687.5KB 文档页数:14
绪论 一、了解植物生理学的定义、内容和任务 二、了解植物生理学的产生和发展 三、了解植物生理学的展望 第一章 植物的水分生理 第一节 植物对水分的需要 一、植物的含水量 二、植物体内水分存在状态 三、水分在植物生命活动中的作用 第二节 植物细胞对水分的吸收 一、扩散 二、集流 三、渗透作用 第三节 植物根系对水分的吸收 一、根系吸水的途径 二、根系吸水的动力 三、影响根系吸水的土壤条件
《植物与植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第三讲 植物的矿质营养与氮素同化
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:7
1.植物的必需元素及其生理作用:大量元素,微量元素,常见的缺素症(大量元素:氮、磷、钾微量元素:硼、锌)及防治原则与措施; 2.植物对矿质元素的吸收:植物根系吸水与吸收矿质元素的关系,植物根系吸收矿质元素的特点土壤条件对根系吸收矿质元素的影响。 3.矿质元素在植物体内的运输分配与利用,叶片营养
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