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成都信息工程学院:《计算机体系结构》第一章 概述(徐振明)
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:32
计算机系统的组成 由硬件和软件组成。 1.硬件:可视为多种资源: (1)处理信息资源CPU; (2)存储信息资源—存储器; (3)交换信息资源I/O设备。 2.软件:即程序 (1)系统软件:各用户共同使用,如操作系统 (OS),编译/解释程序,汇编程序,诊断程序等 (2)应用软件:为解决用户问题编写的程序
《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 Java技术编程入门
文档格式:PPT 文档大小:429KB 文档页数:37
一、掌握编译和运行基本Java程序的步骤 二、熟练使用各种数据类型的定义、表示和引用
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验二 C语言程序初步
文档格式:PPT 文档大小:30.5KB 文档页数:3
一、实验项目:C语言程序初步 二、实验目的:掌握C语言程序上机的编辑、编译、连接、运行的基本步骤。理解C语言程序的结构
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 在MFC中创建应用程序的资源
文档格式:PPT 文档大小:261KB 文档页数:43
在 Windows的可执行文件中,资源是独立于代码的,使用单独的 Resource Compiler进行编译,并嵌入到可执行文件中。在编程过程中,代码是可复用的,资源也是可复用的,通过资源的“导入” 和“导出”功能来实现资源的可复用。程序的国际化,也是通过资源来实现的
《C语言程序设计教程》第5章 模块设计
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:39
5.1模块的实现函数 5.2模块间的参数传递 5.3模块的递归调用 5.4程序举例 5.5编译预处理
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二讲 强制式语言
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:15
语言分类: 强制式(命令式或面向语句) 函数式 逻辑式 面向对象
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十讲 含数组元素的赋值语句的翻译
文档格式:PPT 文档大小:101KB 文档页数:28
三. 含数组元素的赋值语句的翻译 1. 数组元素的地址计算公式 (1)数组定义的一般形式
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十七讲 栈式分配
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:41
语言特点:允许递归,允许动态数组,允许过程嵌套定义
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十四讲 代码优化
文档格式:PPT 文档大小:175.5KB 文档页数:39
一. 优化的定义 优化是一种等价的,有效的程序变换等价——不改变程序运行结果有效——时空效率要高
《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第二十一讲 一类说明语句的翻译
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:24
可见,非终结符P产生一系列i:T形式的说明语句
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