3.1企业计算机系统管理的内容 3.2企业计算机系统的运行与维护 3.3企业文献信息系统的管理 3.4企业信息系统的再开发

《《VisuaIBasic《语言程序设计》课程介绍 一、计算机技术基础课程 1.计算机已经成为人类活动中不可缺少的工具 2.计算机对学生的知识结构、技能的提高和智力的开发变得越来越重要 3.计算机基础教育成为当代大学生素质教育中的重要构成部分 4.计算机基础教育3个层次;文化/技术/应用

本章主要让读者了解在使用 Internet之前如何把计算机接入 Internet。通过对本章的学习,读者应该掌握以下主要内容

一、课程的性质与目的 在计算机普及的今天,网络平台是计算机使用环境的一种必然趋 势,随着信息高速公路的建设,计算机网络的应用必将渗透到社会的 各个方面,对人们的生活和工作产生深刻的影响。通过这门课程的学 习,使学生能够较全面地掌握计算机网络基本原理、基本概念和各种 网络实用技术,了解计算机网络的新技术

教学目的与要求: 通过本章学习, 一、对计算机网络及计算机网络与通信技术的基本构成有一个基本了解 二、掌握什么是计算机网络 三、计算机网络的功能与应用 四、计算机网络与通信技术的基本框架

一、计算机软件工程和硬件工程可以看作是一门更 广义的学科“计算机系统工程”内的活动。 它们所要做的都是按一定的次序开发基于计算 机的系统。 二、计算机系统工程是指与构造基于计算机系统有 关的过程、方法和技术。它是一种问题求解活 动。计算机系统工程的任务是:组织并指导系 统工程师定义全系统各层次中的所有基于计算 机系统的要素

一、计算机图形学的基本概念 二、计算机图形学的发展 三、计算机图形学的应用 四、计算机图形的发展趋势

为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导 书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能 力。本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业 的本科和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《 Internet原理及其应用》等相关课 程的实验及课程设计指导书

用计算机生成三维物体的真实图形，是计算机图形学研究的重要内容。真实图形在仿真模拟、几何造型、广告影 视、指挥控制和科学计算的可视化等许多领域都有广泛应用。在用显示设备描述物体的图形时，必须把三维信息经 过某种投影变换，在二维的显示表面上绘制出来。由于投影变换失去了深度信息

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