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《C语言程序设计》课程教材讲义（C语言程序设计上机指导与同步训练）第六章 循环结构程序设计
文档格式：PDF　文档大小：180.59KB　文档页数：22
1. 领会程序设计中构成循环的三要素。 2. 掌握 for、while、do-while 语句的用法。 3. 了解 break、continue 在循环语句中的作用
北京科技大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）封面与目录
文档格式：PPT　文档大小：42KB　文档页数：2
第1章C语言概述 第2章数据类型、运算符与表达式 第3章顺序结构程序设计 第4章选择结构程序设计 第5章循环结构程序设计 第6章数组 第7章函数 第8章编译预处理 第9章指针 第10章结构与链表 第11章位运算 第12章文件
《C语言程序设计》课程教材讲义（C语言程序设计上机指导与同步训练）第二章 程序设计的灵魂——算法
文档格式：PDF　文档大小：71.64KB　文档页数：2
1. 理解什么是算法。 2. 掌握算法的特点。 3. 重点掌握算法的表示——N-S 流程图。 4. 理解结构化程序设计方法
北京科技大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）封面与目录
文档格式：PPT　文档大小：42KB　文档页数：2
目录 第1章C语言概述 第2章数据类型、运算符与表达式 第3章顺序结构程序设计 第4章选择结构程序设计 第5章循环结构程序设计 第6章数组 第7章函数 第8章编译预处理 第9章指针 第10章结构与链表 第11章位运算 第12章文件
《C语言程序设计》课程教学资源：第2章 数据类型及表达式
文档格式：PPT　文档大小：643.5KB　文档页数：33
本章通过C程序实例分析着手,使读者理解C语言的基 本数据类型的表示形式、存储格式及相关的运算,掌握 变量定义的方法及意义,能够灵活运用各种表达式,为C 语言编程打下基础
《C语言程序设计》课程教学资源：习题解答（1-5）
文档格式：PPT　文档大小：60.5KB　文档页数：13
1、解题算法如下： （1）另取一个空瓶C； （2）将瓶A中的醋倒入C中； （3）将瓶B中的酱油倒入瓶A中； （4）最后将瓶C中的醋倒入瓶B中； （5）算法结束
《C语言程序设计》课程教学资源：电信第一次实验
文档格式：DOC　文档大小：25.5KB　文档页数：3
电信07103班C语言第一次实验 一、C语言的教学特点: C语言比较难学,因此要求各位同学认真高度重视,好学好 问,而且每次上实验课时都得把教材和实验指导书带上
《C语言程序设计（Visual C++ 6.0环境）》 第二章 数据类型及表达式
文档格式：PPT　文档大小：646KB　文档页数：33
本章通过C程序实例分析着手,使读者理解C语言的基 本数据类型的表示形式、存储格式及相关的运算,掌握 变量定义的方法及意义,能够灵活运用各种表达式,为C 语言编程打下基础
《C语言程序设计》课程教学资源：第三章 数据类型、远算符与表达式 练习3
文档格式：DOC　文档大小：83KB　文档页数：8
选择题 【题3.1】在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺 序为 A) char
《C语言程序设计》课程教学资源：第六章 循环控制 答案6
文档格式：DOC　文档大小：34KB　文档页数：4
第六章循环控制 【题6.1-6.56】 CBAAD CBB(CA)(DC) BCAAC CCB(BC)(BC)(BD) BDDB DBBCA CDCCD D(BC)BDC(CD)(CA)DBD CCCCB BBBBA A 【题6.57】【1】c=n 【2】c>=0&&c<=9 【题6.58】【1】 double 【2】pi+1.0/(i*i) 【题6.59】【1】x1 【2】x1/2-2 【题6.60】【1】r=m,mn,n=r【2】m%n 【题6.61】 sjhiu
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