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内蒙古科技大学：《C语言程序设计》课程教学课件（PPT讲稿）第三章 简单的C程序设计
文档格式：PPT　文档大小：262KB　文档页数：16
内蒙古科技大学：《C语言程序设计》课程教学课件（PPT讲稿）第三章 简单的C程序设计
内蒙古科技大学：《C语言程序设计》课程授课教案（讲义）第三章 简单的C程序设计
文档格式：DOC　文档大小：52.5KB　文档页数：5
内蒙古科技大学：《C语言程序设计》课程授课教案（讲义）第三章 简单的C程序设计
中国农业大学：《C语言程序设计》课程教学课件（PPT讲稿）第04章 三种基本控制结构（上）
文档格式：PPT　文档大小：3.6MB　文档页数：78
3.1 算法 3.2 C语句 3.3 数据输入与输出 3.4 结构化的程序设计方法
济南大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件）第四章 顺序结构
文档格式：PPT　文档大小：125.5KB　文档页数：20
4.1 c语句概述 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入输出 4.6 顺序结构程序设计举例
中国农业大学：《C语言程序设计》课程教学资源（试卷习题）C程序设计讲义与习题（含参考答案）
文档格式：PDF　文档大小：1.48MB　文档页数：190
中国农业大学：《C语言程序设计》课程教学资源（试卷习题）C程序设计讲义与习题（含参考答案）
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（分支与循环以前知识点，带答案）
文档格式：PDF　文档大小：159.05KB　文档页数：2
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（分支与循环以前知识点，带答案）
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（数组，带答案）
文档格式：PDF　文档大小：167.87KB　文档页数：2
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（数组，带答案）
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（函数，带答案）
文档格式：PDF　文档大小：163.61KB　文档页数：4
《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言程序设计期中测试（函数，带答案）
《C语言程序设计》课程教学资源：第十章 指针
文档格式：PPT　文档大小：395KB　文档页数：45
C程序设计中使用指针可以: 使程序简洁、紧凑、高效 有效地表示复杂的数据结构 动态分配内存 得到多于一个的函数返回值
《C语言程序设计（Visual C++ 6.0环境）》 第六章 指针和引用
文档格式：PPT　文档大小：1.06MB　文档页数：57
指针是C语言中的一个重要的概念,也是C语言的一个重要特色。正确 而灵活地运用它。可以有效地表示复杂的数据结构:能动态分配內存:能 方便地使用字符串;有效而方便地使用数組,能寘接处理内存地址等,这 对设计系统件是很必要的。掌握指针的痖用,可以使程序简洁、紧凑、高 效。每一个学习和使用C语言的人,都应当深入地学习和掌握指针。可以说 ,不掌握指针就不掌握C的精华
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