安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）第十二章 昆虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）第十章 棘头虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）第九章 线虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）第八章 绦虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）第七章 吸虫病

安徽科技学院：《动物寄生虫病学》课程教学资源（教案讲义）第四章 寄生虫病的诊断和综合性防治措施

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 了解呼吸衰竭，包括急性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）和慢性 呼吸衰竭的概念，各自的病因和发病机制，症状和体征以及胸部影像学等临床表 现。各自的诊断学方法，诊断和鉴别诊断以及治疗

一、概述 二、铁在体内的代谢 三、病因发病机制 四、临床表现 五、实验室检查

一、教学目的（掌握、熟悉、了解的具体内容） 1. 了解甲状腺机能减退症的病因和发病机制，粘液性水肿昏迷的抢救方法。 2. 掌握甲状腺功能减退的临床表现、诊断和治疗原则

红斑狼疮是一种常见的自身免疫性结缔组织病,多见于15-40 岁的女性,男女之比约为1:9。临床上可分为盘状红斑狼疮 (DLE)、亚急性皮肤型红斑狼疮(SCLE)和系统性红斑狼疮 (SLE)。SLE诊断按照1982年美国风湿病学会的11条诊断标 准(1996年稍作修改)