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(一)熟悉骨质疏松症的概念、分型及发病机制 (二)掌握骨质疏松症的诊断、防治及药物治疗 (三)了解骨质疏松症的流行病学与病因学
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:47
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)人类免疫缺陷病毒
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:5
1.模型假设 (1)病人的三项指标年龄、病情严重程度、忧虑程度作为回归模型的自变量; (2)病人对医院服务工作的满意程度作为回归模型的因变量;
文档格式:DOC 文档大小:125KB 文档页数:4
某医院的管理部门希望了解病人对医院服务工作 的满意程度 Y 和病人的年龄 X1、病情的严重程度 X2、 忧虑程度 X3 之间的关系
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:23
现代医学的挑战 生物信息学 分子同源性计算
文档格式:PDF 文档大小:347.11KB 文档页数:1
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报——MERS
文档格式:PDF 文档大小:631.68KB 文档页数:2
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(教学研究)课外合作实践在大学通识教育中的作用
文档格式:PDF 文档大小:774.1KB 文档页数:28
复旦大学:《人身伤害的法医学鉴定 Medicolegal Expertise to Body Injuries》教学课件_诈病(伤)、造作病(伤)
文档格式:PDF 文档大小:1.56MB 文档页数:41
复旦大学:《人身伤害的法医学鉴定 Medicolegal Expertise to Body Injuries》教学课件_诈伤、造作伤(诈病、造作病)
文档格式:PDF 文档大小:398.07KB 文档页数:1
复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)2015年学生实践小海报3——HIV
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