秦汉的边疆政策 1.和亲与开拓 北部边疆(匈奴) 和亲 一征讨:元光六年(前129)开始反击;元朔二年(前127) 卫青首府河南地;五年(前124)击败匈奴右贤王;元 狩二年(前121)霍去病两次出兵河西,击败匈奴;四 年(前119)卫青、霍去病出兵大漠南北,扭转了汉朝 80年间的被动局面。甘露元年(前53)呼韩邪单于降汉

外科学是临床医学的一个分科。现代科学的范畴包括许多疾病,它涉及这些疾病的病因 发生、发展、病理、诊断、预防和治疗等的知识:在治疗方面要能运用手术和非手术的处理。 根据国家教委《全国普通高等学校临床医学专业本科主要课程基本要求》,通过外科学的教 学,学生应最终掌握常见外科疾病的临床知识和临床技能,并学会某些外科基本手术操作, 由于近年来医学科学的迅速发展,外科的内容也不断的更新和增加,因此教 学大纲的不断修订实属必要

一、神经元 1、急性肿胀（如图） 2、固缩（如图） 3、胞浆空泡形成 4、液化坏死（如图） 二、胶质细胞（如图） 表现为增生或变性、坏死 胶质结节 噬神经元现象 卫星现象

一、掌握病毒感染的方式、途径、类型 二、掌握机体抗病毒免疫的手段和特点 三、熟悉病毒致病机理

临床微生物学和微生物检验是医学检验专业五年制本科的专业课程之一。 内容涉及临床细菌学、临床病毒学,临床真菌学及其他微生物检验、临床感染症 病原体的检验,抗微生物药物和敏感性试验、医院感染的实验诊断、微生物检验 的质量控制。本大纲适用于张卓然主编《临床微生物学和微生物检验》教材。 本课程的重点内容在各种微生物的生物学特性,检岀方法,鉴定依据。对临 床意义和致病机理也应涉及。学习本课程应安排在学完生物化学、兔疫学、药理 学及病理学之后进行。教师在上课的实践中应强调“三基”,采用启发式教学, 开拓学生思路

一、支气管肺炎 1、原因 2、病理变化（如图） （1）、眼观变化 （2）、组织学变化 A、初期 B、中期 C、后期

一、急性炎性脾肿 急性炎性脾肿（acute inflammatory splenectasis） 是指伴有脾脏明显肿大的急性脾炎。 1、病理变化（如图） （1）、眼观变化 （2）、组织学变化 2、结局

第一节 小麦赤霉病 第二节 小麦锈病 第三节 小麦白粉病

核酸与蛋白质一样,是一切生物机体不可 缺少的组成部分。 ≥核酸是生命遗传信息的携带者和传递者, 它不仅对于生命的延续,生物物种遗传特 性的保持,生长发育,细胞分化等起着重 要的作用,而且与生物变异,如肿瘤、遗 传病、代谢病等也密切相关

1、掌握慢性支气管炎的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断。 2、掌握慢性支气管炎分型分期与治疗的关系。 3、熟悉慢性支气管炎的病因和发病机制