网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4384)
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第九章 安全人机系统及其设计
文档格式:PPT 文档大小:777KB 文档页数:159
第九章安全人机系统及其设计 一、人机系统的设计 二、人机系统的可靠性 三、人机系统检查与评价
华北水利水电学院:《土力学》课程教学资源(PPT课件)挡土结构物上的土压力
文档格式:PPT 文档大小:5.51MB 文档页数:65
一、概述 在港口、水利、路桥及房屋建筑等工程中, 挡土结构物(挡土墙)是一种常见的建筑物 挡土结构物的作用是用来挡住墙后的填土并 承受来自填土的压力。 土体作用在挡土结构物上的压力称为土压力 本章的任务是讨论土压力的大小和分布规律 的确定方法
华北水利水电学院:《土力学》课程教学资源(PPT课件)渗透的定义及土的渗透性
文档格式:PPT 文档大小:5.12MB 文档页数:76
水透过土体孔隙的现象成为渗透 土具有被水透过的性能称为土的渗透性 水在土体中的渗透,一方面会造成水量的损 失,影响工程效益;另一方面将引起土体内 部的应力状态的变化,从而改变水工建筑物 或地基的稳定条件,严重时还会酿成破坏事 故
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第八章 安全性设计
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:39
第八章安全性设计大纲 一、安全与防护 二、防止触及危险区的距离与防挤压间距 三、安全标志与警示
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 操作装置设计
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:192
第五章操作装置设计大纲 一、手足尺寸与人体关节活动 二、操纵器设计的人机学原则 三、人体的施力与运动输出特性 四、常用操纵器的设计 五、操纵器设计中的其它因素
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第七章 作业空间设计
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:48
本章主要内容: 一、作业空间设计的基本原则 二、工作空间人体尺寸及应用原则 三、工作空间设计 四、工作岗位设计
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2005年4月自考制图
文档格式:DOC 文档大小:189KB 文档页数:9
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1.国家标准的代号是( ) A.ISO B.GB C.JB D.SJ
西安建筑科技大学:《工程项目管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 施工项目管理规划
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:25
第一节 施工项目管理规划概述 第二节 施工准备 第三节 施工方案的确定 第四节 施工进度计划 第五节 施工平面图的设计 第六节 某大楼施工项目管理规划编制案例
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2006年4月制图自考
文档格式:DOC 文档大小:502KB 文档页数:11
一、单项选择题(本大题共 3 小题,每小题 2 分,共 6 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.截平面倾斜于圆柱的轴线,截平面与圆柱的交线是( ) A.圆 B.直线 C.双曲线 D.椭圆
2005-2008年:《工程制图》自考试卷(无答案)2007年4月自考制图
文档格式:DOC 文档大小:183.5KB 文档页数:8
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.截平面倾斜于圆柱的轴线与圆柱相交,截平面与圆柱的交线是( ) A.圆 B.矩形 C.双曲线 D.椭圆
首页
上页
240
241
242
243
244
245
246
247
下页
末页
热门关键字
大气
低温
编辑
网业编程
三D
WEB技术应用
特技
黔南民族职业技术学院
结构力学理论力学材料力学
交响
大数
X射线衍射分析
1:2
doc
《Financial
环境教育学
合唱
管理
古琴
公司并购与重组
公共医学管理
工作流技术
工程师]
甘肃农业大学
发酵
定理
创新设计
宠物疾病与防治
测控电路
采集]
材料成形设备
北京语言大学
Z域分析
XML语言及应用
VFP程序设计
《平面设计》
c语言、算法设计]
《公共管理学》
“遗传育种学”
*力学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4384
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有