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《遗传学》课程教学资源:第三章 连锁和互换定律
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:23
一、发现1906年 Bateson and annett 1研究香豌豆两对性状的 遗传时发现:
东莞理工学院:《生物质能源工程》课程教学资源(教学大纲)康世民-2019级能源化学工程
文档格式:DOCX 文档大小:35.58KB 文档页数:10
东莞理工学院:《生物质能源工程》课程教学资源(教学大纲)康世民-2019级能源化学工程
《遗传学》课程教学资源:第二章 孟得尔式遗传分析(2.4)孟德尔比率的变化
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:28
1纯系。 2性状由一对基因控制,完全显性。 3配子发育良好,无选择受精。 4所有配子的存活率相同。 5实验群体要大
《动物生物学》课程教学资源:动物地理分布
文档格式:PPT 文档大小:16.91MB 文档页数:81
一、动物的栖息地 二、分布区 三、陆地自然条件的地带性分布
《动物生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)多细胞动物的胚胎发育(海绵动物门 Spongia)
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:61
《动物生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)多细胞动物的胚胎发育(海绵动物门 Spongia)
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第三十八章 吸虫
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:21
熟悉四种吸虫的形态、生活史及所致疾病
《植物生物学》课程教学资源(实验PPT讲稿)实验四 真菌和地衣
文档格式:PPT 文档大小:8.57MB 文档页数:58
粘菌门(Myxomycota) 鞭毛菌亚门 Mastigomycotina 接合菌亚门 Zogomycotina 子囊菌亚门 Ascomycotina 担子菌亚门 Basidiomycotina 地衣门 Lichens
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)医学原虫
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:26
1、掌握溶组织内阿米巴、间日疟原虫形态生活史、致病。 2、熟悉阴道毛滴虫、蓝氏贾第鞭毛虫、弓形虫的形态、生活史、致病
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第三十九章 绦虫
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:24
1、掌握猪带绦虫形态、生活史、致病、实验诊断、防治原则。 2、熟悉牛带绦虫、细粒棘球绦虫形态、生活史、致病、防治
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第六章 NCBI数据模型
文档格式:PDF 文档大小:193.98KB 文档页数:15
生物学家大都熟悉用动物模型来研究人体疾病。尽管人体疾病有可能在动物中找不到完全相 同的形式,但某种动物疾病和人体疾病有相当多的类似性质使我们可以从动物疾病中获得的 数据来推断人体的疾病过程。通过将肌肉想象成弹簧和水压活塞的组合,将骨骼想象成杠杆 臂,可以得到描述肌肉骨骼运动的数学模型。这样的模型可以对更多复杂的生物系统进行有 意义的预测和检验
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