南京邮电大学：《数字电路与系统设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 组合逻辑电路（2/4）

阜阳师范大学（阜阳师范学院）：《数学教学测试与评价》课程教学资源（PPT课件）第三讲 数学测验的设计和统计指标（续）、第四讲 中学生数学学业评价（续）

5.1 基本触发器的逻辑符号与输入波形如图P5.1所示。试作出 Q、Q 的波形

一、维持阻塞型DFF 1.电路结构：基本触发器+触发引导电路

一、CMOS DEF 1.电路结构

山西师范大学：《中学语文教学设计》课程教学大纲（教师教育学专业）

2.5逻辑函数的表达式

一、常见表达式 ： 二、标准表达式 ：

一、结构自重 二、土的自重 三、雪荷载 四、汽车荷载 五、楼面和屋面活荷载 六、 施工和检修荷载及栏杆水平荷载

2.1 (1) (2) (3) 2.4 (1) (2) (3) 2.10 (1) (2) 2.14 2.13 (1) 2.12 (1) (3) (4) 2.11 (1) (2)