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《高等数学》课程教学资源:第八章(8.2)偏导数
文档格式:PPT 文档大小:535.5KB 文档页数:29
我们已经知道一元函数的导数是一个很重 要的概念,是研究函数的有力工具,它反映了该 点处函数随自变量变化的快慢程度。对于多元函 数同样需要讨论它的变化率问题。虽然多元函数 的自变量不止一个,但实际问题常常要求在其它 自变量不变的条件下,只考虑函数对其中一个自 变量的变化率,因此这种变化率依然是一元函数 的变化率问题,这就是偏导数概念,对此给出如 下定义
《高等数学》课程教学资源:第十一章(11.5)无穷级数
文档格式:PPT 文档大小:498KB 文档页数:33
从18世纪以来,无穷级数就被认为是微积分的 个不可缺少的部分,是高等数学的重要内容,同 时也是有力的数学工具,在表示函数、研究函数性 质等方面有巨大作用,在自然科学和工程技术领域 有着广泛的应用。 本章主要内容包括常数项级数和两类重要的函 数项级数幂级数和三角级数,主要围绕三个问 题展开讨论:①级数的收敛性判定问题,②把已知 函数表示成级数问题,③级数求和问题
《高等数学》课程教学资源:第四章(4.3)换元积分法
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:47
直接利用基本积分表和分项积分法所能计算的 不定积分是非常有限的,为了求出更多的积分,需 要引进更多的方法和技巧本节和下节就来介绍求积 分的两大基本方法换元积分法和分部积分法 在微分学中,复合函数的微分法是一种重要的 方法,不定积分作为微分法的逆运算,也有相应 的方法。利用中间变量的代换,得到复合函数的 积分法—换元积分法。通常根据换元的先后 把换元法分成第一类换元和第二类换元
酒泉职业技术学院建工系:《工程项目管理》第四章 项目组织
文档格式:PPT 文档大小:477KB 文档页数:77
第四章项目组织 主要内容: 第一节概述 第二节工程项目的组织形式 第三节工程项目管理组织 一般了解:工程项目的组织策划过程、项目组织行为问题、项目组织原则一般理解:项目经理的要求。 重点掌握:项目组织形式以及选择
酒泉职业技术学院建工系:《工程项目管理》第六章 项目实施控制
文档格式:PPT 文档大小:700KB 文档页数:204
第六章工程项目实施控制 第一节工程项目实施控制系统 第二节工程项目进度控制 第三节工程项目成本控制 第四节工程项目质量控制 第五节工程项目全面风险管理 教学要求: 一般了解:项目控制的主要工作,工程项目风险分析的角度 一般理解:进度控制的过程和方法成本控制的过程和方法,质量控制的过程和方法。 重点掌握:工程质量控制
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第十二章 祖国完全统一的构想
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:15
通过本章的学习,要求深刻认识祖国统一的重要性,了 解“和平统一,一国两制”构想的形成过程、基本内容, 深刻理解“和平统一、一国两制”理论的重大意义;了解 香港问题、澳门问题和台湾问题的由来以及“一国两制” 构想在香港和澳门的成功实践;认识以“和平统一,一国 两制”基本方针解决台湾问题的必要性,学习党和政府对 台湾的方针政策
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第十三章 国际战略和外交政策
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:29
通过本章学习,了解二战后国际形势的发展变化及其基 本特点,深刻理解和平与发展的时代主题;掌握我国独立 自主和平外交政策;明确中国坚持走和平发展的道路,坚 持反对霸权主义、维护世界和平的决心和信心
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 马克思主义中国化的历史进程及理论成果
文档格式:PPT 文档大小:4.81MB 文档页数:84
第一章马克思主义中国化的历史进程及理论成果 课程内容 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 第三章新民主主义革命理论 第四章社会主义改造理论 第五章社会主义本质和根本任务
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会主义改造的理论
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:47
第四章社会主义改造的理论与经验 本章的内容 第一节新民主主义到社会主义的转变 第二节社会主义改造道路和历史经验 第三节社会主义制度在中国的确立
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 社会主义改革和对外开放
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:40
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 本章的内容 第一节改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 第二节坚定不移地推进全面改革 第三节毫不动摇地坚持对外开放
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