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广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-12 直线运动导轨
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:11
直线运动导轨 1、概述 直线运动导轨的作用是支承和引导运动部件作直线运动的直线运动导轨限制了其他五个自由度,只剩下单向的移动。 导轨的导向面: (1)棱柱面 (2)圆柱面
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章(12-1)滑动轴承概述
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:3
一.轴承功用支承轴及轴上零件并保证旋转精度减少轴与支承间的摩擦与磨损 二.轴承的分类按摩擦性质滑动轴承滚动轴承
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章(12-3)滑动轴承的失效形式及常用材料
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:4
一、滑动轴承的失效形式 1磨粒磨损硬质颗粒→磨料→研磨轴和轴承表面 2刮伤轴表面硬轮廓峰顶刮削轴承 3咬粘(胶合)温升+压力+油膜破裂→焊接
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-1)基本概念
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:58
一、构件正常工作应满足的基本要求 (1)足够的强度(抵抗破断的能力) (2)足够的刚度(抵抗变形的能力) (3)足够的稳定性(保持原有平衡形式的能力) 二、基本假设:均匀、连续性假设、各向同性假设 杆件(长度远大于截面)变形的基本形式:
西安理工大学:《机械原理》第九章 凸轮机构及其设计 9.1 凸轮机构的应用和分类 9.2 从动件常用运动规律
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:37
1. 凸轮机构的应用和分类 2. 推杆的运动规律 3. 凸轮轮廓曲线的设计 4. 凸轮机构基本尺寸的确定
西安理工大学:《机械原理》第九章 凸轮机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
1.本章的教学目的及教学要求 了解凸轮机构的应用及分类方法;对推杆常用运动规律及其选择原则、机构压力角 等有明确的概念;掌握盘形凸轮廓线的设计方法和确定基本尺寸的主要原则
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章(10-5)标准直齿圆柱齿轮传动强度计算
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:14
(一)轮齿的受力分析 假设:单齿对啮合,力作用在节点P,不计Ff轮齿间的法向力Fn沿啮合线指向齿面1.Fn的分解:
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程的主要内容
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:3
一、分析并确定构件所受各种外力的大小和方向 二、研究在外力作用下构件的内部受力变形和 失效的规律 三、提出保证构件具有足够的强度、刚度和稳定性的
广东工业大学:《机械设计基础 Fundamentals of Machine Design》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 齿轮传动
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:107
9-1齿轮机构的应用及分类 9-2齿廓啮合基本定律 9-3渐开线及渐开线齿轮 9-4渐开线标准齿轮的基本尺寸 9-5直齿轮的啮合传动
大庆石油学院:《机械设计》2003-2004学年第三、四学期期末考试题答案(A卷)
文档格式:DOC 文档大小:128.5KB 文档页数:2
一、选择填空(本题共14分,每小题2分) 1 1.(2)疲劳极限2.(4)F23.4)边界摩擦4.(2)动力粘度 5.(3)3%6.(4)自由锻造毛坯 7.(1)对称循环 二、按图选答案(本题共16分,每小题2分) 1.b2.c3.b4.a5.c6.a7.c8.c 三、回答问题(本题共16分) 1.1-C,2-E,3-A,4-B,5-D 2.1)蜗杆-齿轮减速器传动Ⅱ 2)带-齿轮减速器I
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