第一节 行政领导者与追随者 一• 何谓行政领导者？ 二• 个体形态的行政领导者 三• 集体形态的行政领导者 四• 追随者 第二节 行政领导活动 一• 科学化活动：决策 二• 艺术化活动：用人 三• 艺术化活动：用权与授权 四• 行政领导活动的成功与失败

第一节 理解行政领导 一• 何谓行政领导？ 二• 行政领导的特征与本质 三• 行政领导的角色与作用 第二节 行政领导理论 一、领导行为理论 二、领导权变理论

第一节:支付工具/支付手段 一、现金 二、票据 ·第二节:支付方式 一、直接付款 ·二、银行托收 三、银行信用证

例1采用3M色谱柱对A、B二组分进行分离,此时测得非滞 留组分的tu值为0.9min, A组分的保留时间(t(A)为15.1minB组分的t为18.0min,要 使二组分达到基线分离 (R=1.5),问最短柱长应选择多少米(设B组分的峰宽为1.1 min)?

行遍性问题 一、中国邮递员问题 (一)欧拉图 (二)中国邮递员问题 二、推销员问题 (一)哈密尔顿图 (二)推销员问题 三、建模案例:最佳灾情巡视路线

第二章线性表 一、线性表 二、顺序表 三、链表 四、顺序表与链表的比较

第一节 代谢概论 第二节微生物产能代谢 一、 生物氧化 二、异养微生物的生物氧化 1、发酵 2、呼吸作用 三、自养微生物的生物氧化 四、能量转换 第三节 微生物次级代谢与次级代谢产物 一、次级代谢与次级代谢产物 二、 次级代谢的调节

一、 Newton迭代方法的计算公式 牛顿迭代法计算公式的推导过程 本节所讨论的是:f(x)=0 设x是f(x)=0的根,f(x)在x的邻域内 具有二阶连续导数,在x的邻域内取一点, 使f(xo)≠0,将它在x点二阶 Taylor展开 得:

一、 DropDownList控件 二、 ListBox控件 三、 Image控件 四、 ImageMap控件 教学重点 一、掌握 DropDownList控件的使用; 二、掌握 ListBox控件的使用;1 三、掌握 Image、 ImageMap控件的使用; 四、掌握信息浏览页面设计方法

第一节 微生物的分离和纯培养 一、无菌技术Aseptic technique 二、用固体培养基分离纯培养 三、用液体培养基分离纯培养 四、单细胞（孢子）分离 五、选择培养分离 六、二元培养物 第二节 显微镜和显微技术 第三节 显微镜下的微生物