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前面两章讨论了确定性环境中的消费选择问题,即涉及的价格、收入、消费量等变量都 具有确定性。然而实际消费选择并非总是在这种确定性环境中进行的,比如人们可以借款进 行超支消费,如借款购房或贷款进大学接受高等教育,这种超支消费同人们未来收入有关, 然而未来是不确定的,一个人的未来收入可能提高,也可能降低,也可能失业而只能享受社 会救济。如果未来收益很低,那么当前的超支在未来就无能力偿付
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本章通过对记账基础的介绍和复式记账法 进行业务的处理的学习,使学生能对企业 经济业务进行实际处理,熟练运用借贷记 账法,使学生既能具体应用记账方法,又 能熟悉企业基本经济业务,逐步培养分析 和处理问题的能力
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:6
一、演讲者的心理: (一)演讲者共同的心理现象: 在演讲或者是进行语言交流的时候,由于语言交流者处于一个特殊的环境当中,因此,语言交流者往 往自觉不自觉地会在心理上产生各种各样的反映,做出各种不同的表现,有的甚至会失去自我控制能力, 从而影响演讲或语言交流的进程。 害怕当众说话并不是某一个人的心理,大多数人都程度不同地具有这种心理,因此,这也可以说是相 当一部分人的共同心理特点
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一、课程的性质和目的 本课程是经管类各专业的主要专业课程,也是工程类各专业的选修课程之一。本 课程的教学目的在于使学生掌握生产与运作管理的基本概念,原理和方法。要求学生 在牢固掌握传统的生产与运作基本理论与方法基础上,进一步了解生产与运作管理学 科的最新发展,了解本课程最新理论和方法。结合课程设计和企业实习,使学生具备 灵活利用本课程知识分析和解决现代制造和服务企业生产运作系统问题的实际操作 能力
文档格式:DOC 文档大小:1.93MB 文档页数:126
第一章 绪论 第二章 科学的心理观 第三章 注意 第四章 感觉和知觉 第六章 思维与创造 第七章 情绪和情感 第八章 意志 第九章 人格心理 第十章 性格 第十一章 能力 第十二章 需要和动机 第十三章 知识的学习与迁移
文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:32
⚫ 主要内容 – 沟通计划的主要内容 – 沟通模型 – 沟通的方法 ⚫ 学习目标 – 完成项目沟通计划的制定 – 陈述沟通模型与沟通关系 – 掌握基本沟通方法 – 提高沟通能力
文档格式:PDF 文档大小:237.49KB 文档页数:50
计算机系统对存储器的要求是:容量大、速度 快、成本低,但由于各类存储器各具其特点, 即半导体存储器速度快、成本较高;磁表面存 储器容量大、成本低但速度慢,无法与CPU高 速处理信息的能力相匹配。因此,在计算机系 统中,通常采用三级存储器结构,即使用高速 缓冲存储器、主存储器和外存储器组成的结构。 CPU能直接访问的存储器称为内存储器,它包 括高速缓冲存储器和主存储器; CPU不能直接 访问外存储器,外存储器的信息必须调入内存 储器后才能为CPU进行处理
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一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.三极管β值是反映( )能力的参数。 A.电压控制电压 B.电流控制电流 C.电压控制电流 D.电流控制电压
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本属只有一种,即猪丹毒丝菌,是猪丹毒病 的病原体,通称猪丹毒杆 菌。DNA 的G 十 Cmol/%为36~40。 形态与染色 本菌为直或稍弯曲的细杆菌, 两端钝圆,大小0.2~0.4um×0.8~2.5um,单 在或呈V形、堆状或短链排列,易形成长丝状。 G+,在老龄培养物中菌体着色能力较差,常呈 阴性。无鞭毛、无荚膜、不产生芽孢
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
为什么读大学?懂得生命的尊严,培养自学能力广交朋友,谈一场真正的恋 爱 怎样成功?心理暗示,烟头的试验,石头用于水泥,奇石 为啥要学资产评估?这门课的思路——把复杂的问题量化,人生在世当有一 技之长——霸王别姬。资评的薪酬是千分之六 。自考就是要学会应试,无它, 唯手熟耳
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