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《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.4)信息技术教学应用的基本类型
文档格式:PPT 文档大小:3.76MB 文档页数:59
从信息技术在教学中所起的作用以及产生作用时的基 本形态,可分为备课型,演示型,个别化学习型和工 具型等,这些类型既可以是在单机多媒体上实现,又 可以是在网络上实现
《新标准中文版Flash MX基础培训教程》教学资源(PPT课件讲稿)第一章 初识 Flash MX
文档格式:PPT 文档大小:677KB 文档页数:49
第1章 Flash初识 MX 本章要点 1、Flash MX简介 2、Flash MX文件操作 3、 Flash MX操作界面 4、Flash MX新功能
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 方差分析及回归分析 §1 单因素试验的方差分析 §2 双因素试验的方差分析
文档格式:PPT 文档大小:407KB 文档页数:84
(一)单因素试验在科学试验和生产实践中, 影响一事物的因素往往是很多的例如,在化 工生产中,有原料成份,原料剂量,催化剂,反 应温度,压力,溶液浓度,反应时间,机器设备 及操作人员的水平等因素.每一因素的改变都 有可能影响产品的数量和质量.有些因素影响 较大,有些较小.为了使生产过程得以稳定,保 证优质,高产,就有必要找到对产品质量有显 著影响的那些因素.为此,我们需进行试验,方 差分析就是根据试验结果进行分析,鉴别各个 有关因素的作用的有效方法
《机械振动的测试》讲义电子课件
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:82
第一节振动的概念 机械振动是物体在一定位置附近所作的周期性往 复的运动。 机械振动系统,就是指围绕其静平衡位置作来回往 复运动的机械系统,单摆就是一种简单的机械振动 Y系统
《西方经济学》中国投资机制中的问题
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:2
中国投资机制中的问题 《经济日报》在1997年初载文批评投资中的“拍脑袋 、拍胸脯、拍屁股”现象。所谓拍脑袋,指的是我们 的一些工程,在项目选定和决策过程中,不是尊重科 学、尊重事实,而是凭着个人的喜好或利害关系,不 作深入调查研究,不作分析比较便轻易草率的定下来 。这些领导往往还会在可行性分析时站出来拍胸脯: 没问题,绝对没问题!地方这一块资金,我们包了! 于是顺理成章的找到种种方法,炮制出“可行性报告” 来,最终达到项目上马的目的。而拍屁股,这是现行
《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 用户接口与作业管理
文档格式:PPT 文档大小:432.5KB 文档页数:134
第三章用户接口与作业管理 一、用户如何把自己的请求告诉计算机 二、计算机接到用户请求后如何处理,如何为用户服务
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态学(3.3)种内、种间关系
文档格式:PPS 文档大小:738.5KB 文档页数:45
§1 求偶与婚配 §2 领域行为 §3 集群行为 §4 社会等级 §5 合作和利他行为 §6 通讯 §8 捕食作用 §9 寄生 §10 共生
湖南科技大学商学院:《国际贸易理论与实务》 第十一章 商品的价格
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:52
第十一章商品的价格 一、作价原则 1、按照国际市场价格水平作价 2、结合国别原则 3、考虑影响商品价格的具体因素交货地点和交货条件
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:69
统计推断的另一类重要问题是假设检验问题. 在总体的分布函数完全未知或只知其形式,但 不知道参数的情况,为了推断总体的某些未知 特性,提出某些关于总体的假设.例如,提出总 体服从泊松分布的假设,又如,对正态总体提 出数学期望等于μ的假设等.我们是要根据样 本对所提出的假设作出是接受,还是拒绝的决 策.假设检验是作出这一决策的过程
《防雷》课程教学资源(讲义)第四讲 我国输电线路防雷保护现状及防雷新技术综述
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:5
我国输电线路防雷保护现状及防雷新技术综述 长期以来,人们一直认为超高压电网中由于绝缘水平的增强,线路耐雷水 平提高,雷击则退到次要位置,操作过电压在绝缘配合中起主导作用,实际 上,超高压输电线路所承受的饿工作电压、操作过电压和雷电过电压,与线路 绝缘的耐受能力以及限制电压的各种措施,组成了一个相互联系的有机整体
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