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本课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一,是主干必修课。 本课程的教学宗旨和目标是:从计算机的基本概念、基本组成及基本功能着手,对 计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理进行讨论,使学生掌握有关软、硬件 的基本知识,尤其是各基本组成部件有机连接构成整机系统的方法,为培养学生对计算 机系统的分析
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2.1网页文本的输入和属性设置 2.2网页文档的格式化 2.3网页图片的插入和属性设置 2.4图像文字的混排 2.5建立网站相册 2.6插入其他基本元素
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行为是动作和触发该动作的事件的结合体 事件 事件是触发动态效果的原因,它可以被附加在各 种页面元素上,也可以被附加到HML林记中 动作 动作其实是一段网页上的 JavaScript代码,这些 代码在特定事件被激发时执行,从而实规访问者 与Web页进行交互,以多种方式更改页面或执行 某些任务
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图层是用户组织和管理图形的强有力工具。在中文版 AutoCAD2007中, 所有图形对象都具有图层、颜色、线型和线宽这4个基本属性。用户可以使用 不同的图层、不同的颜色、不同的线型和线宽绘制不同的对象和元素,方便控 制了对象的显示和编辑,从而提高绘制复杂图形的效率和准确性
文档格式:DOC 文档大小:169.5KB 文档页数:24
课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操 作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方 法,并在査阅技术资料,选用公式和数据,用简洁文字、图表表达设计结果 及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中还应培养学生树立正确 的设计思想和实事求是
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知识点:实证分析阶段 1.心理学的定义:社会心理学是了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而 发生变化的一门学科。(
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1.1探测器构造 (一)敏感元件:将火灾燃烧的特征物理量转换成电信号
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一、线性表的定义 二、线性表的顺序表示 三、线性表的链式表示 四、一元多项式的运算
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第一单元学习型组织管理理论的五个问题
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诊断(一) 确定是否癫痫发作 癫痫(Epilepsy)是由于脑部神经元阵发 性过度放电而引起的发作性、短暂 性脑机能失调,表现为抽搐、感觉、 意识、行为或植物神经方面的异常
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