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东南大学远程教育:《材料力学》教学资源(PPT课件)第五章 强度理论
文档格式:PPT 文档大小:906KB 文档页数:32
长期以来,人们根据对材料破坏现象的分 析,提出过各种各样的假说,认为材料的某一 类型的破坏是由某种因素引起的,这种假说就 称为强度理论。 比如铸铁,其拉伸试样是沿横截面断裂的, 扭转圆试样则沿斜截面断裂,两者都是在无明 显变形的情况下发生脆性断裂而破坏的。 又如低碳试样受拉伸和压缩时,通常会有 显著的塑性变形,当构件变形过大时,就失去 了正常工作和承载能力。 第一节 概念 第二节 四个强度理论及相当应力 第三节 四个强度理论适用范围及应用
《教育学》课程教学资源:教育优先发展
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:5
本报综合新华社消息新华社16日受权全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发 展第十一个五年规划纲要》。十届全国人大四次会议3月14日表决通过了关于国民经济和 社会发展第十一个五年规划纲要的决议,决定批准这个规划纲要。 《纲要》全文约55000字,共分为14篇:指导原则和发展目标:建设社会主义新农村: 推进工业结构优化升级:加快发展服务业:促进区域协调发展:建设资源节约型、环境友好 型社会:实施科教兴国战略和人才强国战略:深化体制改革:实施互利共赢的开放战略:推 进社会主义和谐社会建设:加强社会主义民主政治建设:加强社会主义文化建设:加强国防 和军队建设:建立健全规划实施机制
《教育学》课程教学资源:新课程理念下中小学德育模式初探
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
德育即是育德,它是主体有意识地将社会规范、社会要求、社会思想道德内 化为自身德性的过程,它是在社会主体价值所认同、接纳的价值观念、行为意识的刺激 下,通过主体内在的信息加工,最后付诸实践的过程。德育活动是一个“认知一择一实 践一反思一再认知一再实践”的过程,是一个主体一发展性的德育过程,在这一过程中, 要坚定不移地以学生为根本,促进学生主体德育的发展,这是德育的新要求和新趋势
浙江大学人文学院:《人类文明史》课程教学资源(PPT课件)第2讲 古埃及文明
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:24
没有任何一个国家有这样多的令人惊异的事物 没有任何一个国家有这样多的非笔墨所能形 容的巨大业绩。 希罗多德
武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第五章 留数定理(5.3)物理问题中的几个积分
文档格式:PDF 文档大小:95.02KB 文档页数:11
5.3物理问题中的几个积分
《教育学》课程教学资源:日本和英国的教育与现代化
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
世界经济发展史上取得成功的两个最令人惊奇的故事,发生在离 亚欧大陆不远的两个岛国上。英国是在它内部缓慢而较早地发展起来 的;日本则是在后期通过选择地采用其他国家创造的思想和技术迅速 进入现代世界的
上海交大:《材料科学基础》第六章习题
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:5
考虑在一个大气压下液态铝的凝固,对于不同程度的过冷度,即:△ T=1,10,100和200℃,计算: (a)临界晶核尺寸 (b)半径为r+的晶核个数; (c)从液态转变到固态时,单位体积的自由能变化ΔG*(形核
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 个体选配
文档格式:PPT 文档大小:644.01KB 文档页数:71
有关概念 一、交配体制(mating system:确定亲本间交配组合的一系列规则方法 二、选配mating):人为确定个体间交配的策略
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第十二章 生殖
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:5
生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代个体,这种功能称为生殖(reproduction),任何生物个体的寿命都是有限 的,必然要衰老、死亡
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第六章(6-4)前庭器官
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:4
内耳迷路中除耳蜗外,还有三个半规管、椭圆囊和球囊,后三者合称为前庭器官,是人体对自身运动状态和头在空间位置的感受 机体进行旋转或直线变速运动时,速度的变化(包括正、负加速度)会刺激三个半规圆或椭圆囊中的感受细胞:当头的位置和地球引力 的作用方向出现相对关系的改变时,就会刺激球囊中的感受细胞
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