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《只有一个地球》教案3_13只有一个地球
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:2
《只有一个地球》教案3_13只有一个地球
《可爱的地球》ppt课件4_可爱的地球
文档格式:PPT 文档大小:2.03MB 文档页数:15
《可爱的地球》ppt课件4_可爱的地球
《听出讨论的焦点,有针对性地发表意见》ppt课件3_《听出讨论的焦点_有针对性地发表意见》写作教学PPT
文档格式:PPT 文档大小:443.5KB 文档页数:18
《听出讨论的焦点,有针对性地发表意见》ppt课件3_《听出讨论的焦点_有针对性地发表意见》写作教学PPT
《只有一个地球》教案1_只有一个地球
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
《只有一个地球》教案1_只有一个地球
人教版高中地理必修2第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践习题
文档格式:DOC 文档大小:430.5KB 文档页数:7
人教版高中地理必修2第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践习题
人教版高中地理必修2第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践习题(3)
文档格式:DOCX 文档大小:716.81KB 文档页数:6
人教版高中地理必修2第六章 人类与地理环境的协调发展第二节 中国的可持续发展实践习题(3)
《动物生物学》课程教学资源:第十七章 动物的地理分布与多样性保护
文档格式:PDF 文档大小:170.39KB 文档页数:2
动物区系:某一地区在历史发展过程中形成的、并在现代生态条件下存在的动物群。 整个动物界分为大陆动物区系和海洋动物区系两种。两者的主要区别在于:(1)海 洋动物进化发展较慢,结构较简单原始,且门类繁多。而大陆动物结构复杂而高级。 (2)海洋动物有极其丰富的高级分类阶元,而大陆动物高级分类阶元较少,但物 种数目比海洋动物丰富得多。现代生物区系的形成,传统的观点是:基于生物类群 起源中心和物种扩散的模式;新兴学派(隔离分化生物地理学)的观点是:现代生 物区系分布的总体特征是由地理变化导致祖先区系的分化所决定的 世界陆地动物区系:
《动物生物学》课程教学资源:第九章 环节动物门
文档格式:PDF 文档大小:744.96KB 文档页数:8
环节动物在动物演化上发展到了一个较高阶段,是高等无脊椎动物的开始。身体分节 有疣足和刚毛,运动敏捷:真体腔出现,相应地促进循环系统和后肾管的发生,从而使各种 器官系统趋向复杂,机能增强;神经组织进一步集中,脑和腹神经索形成,构成索式神经系 统。能更好地适应环境,向着更高阶段发展
《地下森林断想》《人生》导学案_11 地下森林断想
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:8
《地下森林断想》《人生》导学案_11 地下森林断想
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第十三章 中国特色社会主义事业的依靠力量
文档格式:PPS 文档大小:328.5KB 文档页数:8
一、必须依靠广大工人、农民和知识分子 1、必须全心全意地依靠工人阶级。工人阶 级是我国的领导阶级,是中国共产党的阶级 基础,是先进生产力和生产关系的代表,是改 革和建设最基本的动力,是维护社会稳定的 强大而集中的力量。全心全意依靠工人阶级, 关键在于维护和加强全体职工的主人翁地位
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