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《中学生物学教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中学生物学课程
文档格式:PPT 文档大小:579KB 文档页数:62
● 概述中学生物学课程的性质和价值。 ● 利用生物学课程标准指导教学 ● 阐明中学生物学课程的目的 ● 说明生物学教科书的作用及使用 ● 了解新课程标准的教学理念
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第一章 引言 Computational Physics
文档格式:PDF 文档大小:108.29KB 文档页数:3
1.1计算物理的起源和发展 一、电子计算机的发明和应用。 二、学科之间的交叉渗透,使计算物理学得以蓬勃的发展。 三、计算物理学对解决复杂物理问题的巨大能力,使它成为物理学的第三支柱,并在物理学研究中占有重要的位置
《研究生必读》如何选课和学习
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:2
对于选课,学校自然有规定要学满多少学分,我觉得选满就可以不要多选,到时候有时 间去听课也无妨,不要让课程成为自己的负担,当做兴趣吧!选什么样子的课程呢?要根据 自己的喜好,和课题有关,我觉得选择那些对新技术、新方法的介绍或者实验技术方法或者 本学科内重要的东西要选,我觉得研究生期间就是要学到各种各样的技术,而不是只会作一 个课题,所谓得到鱼和渔的区别
清华大学:《运筹学》复习(熊中楷)
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:20
一. 课程名称: 《运筹学》 二. 学时与学分:64学时 三. 适用专业:本科 四. 课程教材:清华大学《运筹学》 五 课程的目的和任务:
《教育心理学》讲义(共六章)
文档格式:PPT 文档大小:413KB 文档页数:126
教育心理学是心理学与教育相结合的产物结合的三个阶段: 1、古代哲学心理学与教育的结合 2、近代科学心理学与教育的结合 3、现代心理学与教育的结合
安徽科技学院:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:路振香)
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:65
1、什么是微生物 2、微生物在生物界的位置 3、微生物的五大共性 4、微生物与人类的关系 5、微生物学的发展 6、微生物学及其分科 7、微生物学对生命科学的贡献 8、21世纪微生物学的展望
安徽科技学院:《动物寄生虫病学》课程教学资源(PPT课件)第三章 寄生虫病的流行病学与地理分布
文档格式:PPT 文档大小:3.57MB 文档页数:34
第一节 寄生虫病流行病学的概念 第二节 寄生虫病流行病学的内容 第三节 寄生虫病流行病学的意义 第四节 地理分布
广东海洋大学:《植物学》课程教学资源(PPT课件)绪论 Botany
文档格式:PDF 文档大小:8.87MB 文档页数:18
一、植物及其多样性 二、植物学的发展简史和分科概述 三、植物学和农业的关系 四、学习植物学的目的和方法
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:169.47KB 文档页数:7
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:180.44KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题(7月)
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