克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）25 编制节理极点图和等密图

克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）24 裂缝的井下识别和研究

克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）23 节理的野外观测和室内资料整理

克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）02 沉积岩层的原生构造

一、构造地质学概述 二、构造地质学的研究对象和内容 三、构造地质学的研究方法 四、构造地质学的研究意义

一、地理变量(地理区域、自然气候、资源分布、城乡状况) 二、人口变量(年、性别、家庭规模、职业、 生命周期、教育程度、宗教信仰、种族、社会阶层)

第一节 应力与应力状态 第二节 应力分析

一、节理的分类 二、节理的分期和配套 三、不同地质背景上发育的节理 四、节理的野外观察 五、节理测量资料的整理

克拉玛依职业技术学院：《地质构造分析》课程教学课件（讲稿）17 褶皱构造的观察与研究

消费者市场细分的标准 1、地理变量(地理区域、自然气候、资源分布、城乡状况) 2、人口变量(年、性别、家庭规模、职业、生命周期、教育程度、宗教信仰、种族、社会阶层)