网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(345)
复旦大学:《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_毛细管气相色谱和填充柱气相色谱的定性定量分析 - 邓春晖
文档格式:PPT 文档大小:5.18MB 文档页数:14
复旦大学:《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_毛细管气相色谱和填充柱气相色谱的定性定量分析 - 邓春晖
《分析化学》课程PPT教学课件(教案讲稿)第九章 氧化还原滴定法 9.3 气相色谱柱 9.4 检测器
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:34
一、液分配色谱柱 二、气固吸附色谱柱
济源职业技术学院:《无机及分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 气体与热化学方程式
文档格式:PPT 文档大小:747.5KB 文档页数:63
1理想气体状态方程 波义尔定律:当n和T一定时,气体的V与p成反比 V∝1/p
天津理工大学:电气工程与自动化学院《电路分析基础》课程教学实验指导书(讲义)
文档格式:PDF 文档大小:240.06KB 文档页数:14
基尔霍夫定律和电位的测定 叠加原理 戴维南定理和有源二端口网络的研究
《化工原理》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 气体吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:114
8.1概述 (1)吸收的目的 在化学工业种,将气体混合物种的各组分加以分离,其目的是:①回收或捕获气体混合物中的有用物质,以制取产品;②除去工艺气体中的有害成分,使气体净化,以便进一步加工处理,如有害气体会使催化剂中毒,必须除去;或除去工业放空尾气中的有害物,以免污染大气
昆明理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件,英文版)第六章 气体动理论
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:85
§6-1 气体动理论的基本概念 §6-2 气体的状态参量、平衡状态、理想气体状 态方程 §6-3 气体动理论的压强公式 §6-4 气体分子的平均平动动能与温度的关系 §6-5 能量按自由度均分原则、理想气体的内能 §6-6 麦克斯韦速率分布定律 §6-7 波耳兹曼分布律 §6-8 分子的平均自由程和平均碰撞次数 §6-9 实际气体的范德瓦耳斯方程 §6-10 气体内的迁移现象
《电气与电子测量技术》课程教学资源(习题与答案)第三章 常用传感器及其调理电路、第四章 集成运放与模拟调理电路分析
文档格式:PDF 文档大小:392.32KB 文档页数:9
《电气与电子测量技术》课程教学资源(习题与答案)第三章 常用传感器及其调理电路、第四章 集成运放与模拟调理电路分析
上海交通大学:《高电压工程》课程教学资源(电气工程基础)高电压的测量
文档格式:PDF 文档大小:511.86KB 文档页数:47
一、高电压测量标准与方法概述 二、球隙放电法测量高电压 三、分压器 四、高电压测量的抗干扰
西安建筑科技大学:《无机化工工艺学》作业
文档格式:PPT 文档大小:38KB 文档页数:10
一、原料气的制备 1.煤气化制取合成氨原料气的方法有哪几种?各有什么特点? 2.煤气化大多采用间歇制气的原因是什么?如何才能使生产连续化? 3.间歇式制半水煤气为什么要把一个制气循环分成若干个步骤? 4.鲁奇法连续气化的原理是什么?对原料煤有什么要求? 5.德士古气化法的特点是什么?对原料煤有什么要求?
深圳职业技术学院:《液压与气动技术》课程教学资源(PPT课件)第七单元 气动程序控制系统
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:83
本章中将讨论气动程序控制系统的分析与设计,也就是讨论如何按照给定的生产工艺(程序),使各控制阀之间的信号按一定的规律连接起来,实现执行元件(气缸)的动作,即程序控制回路的设计。设计程序控制回路有多种方法,本章只介绍两种方法,经验法和串级法。一、气动基本回路(重点)二、气动程序控制回路(难点)
首页
上页
22
23
24
25
26
27
28
29
下页
末页
热门关键字
数学物理
视知觉原理
遗传学遗传学
水的化学
热分析法
络合反应
机床与数控机床
工程材料机械加工基础
辐射换热原理
多变量数据
东南大学 大学物理
电脑美术
概率统计及随机过程
分析化学
法律史
东南大学+大学物理
电荷
电工2
第一方程
地质工程
低温技术
蛋白质
大连大学
船舶设计
触发器电路
成像原理]
测量技术
采矿学
波谱分析]
波谱分析
标志设计
毕奥萨伐尔定律
VB编程基础
VR技术及应用
北山1号 品种 草坪 北京大学
安装技术
Systems
“微机原理”
PLC原理及其应用
GIS软件工程》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
345
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有