一、单项选择题： １、社会主义的本质是（） Ａ、社会主义公有制和按劳分配 Ｂ、人民当家作主，成为社会的主人 Ｃ、高度的社会主义精神文明和人的全面解放 Ｄ、解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕 答案：Ｄ

一、社会主义初级阶段理论 二、党在社会主义初级阶段的基本路线 三、党在社会主义初级阶段的基本纲领

一、社会主义本质论的提出 二、社会主义本质论的内容及特点 三、社会主义的根本任务 四、发展是党执政兴国的第一要务 五、“三个有利于”标准

【教学重点与难点】 1.社会主义文化建设的根本任务; 2.社会主义文化建设的基本方针; 3、社会主义核心价值体系的基本内容; 4.民族精神与时代精神

【教学目的与要求】 1、明确社会主义初级阶段的含义与意义; 2、掌握党在社会主义初级阶段的基本路线与纲领; 3、认识和把握建设中国特色社会主义的发展战略

第八章建设中国特色社会主义经济练习 编制整理刘荣材 一、单项选择题(共40道题) 1.首次明确肯定社会主义经济是“在公有制基础上有计划的商品经济”的文件是:() A、《中共中央关于经济体制改革的决定》 B、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 D、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

教学要求：（1）了解和掌握社会主义市场经济的基本理论。（2）通过教学，学生能够观察分析我国经济改革中的一些基本问题。（3）对社会主义市场经济理论体系的建构及可能变迁，有初步的认识。（4）能够掌握一至两种经济分析的方法，以对社会主义市场经济体制建构中可能出现的新问题能有较独立的分析与把握

第十章建设中国特色社会主义文化 本章的内容 第一节发展社会主义先讲文化 第二节建设社会主义核心价值体系 第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设

建国以来我国对非公有制经济的认识及政策变化 这是长期困扰社会主义国家的一个重大理论和实践问题。这一问题的核心,又集中表现为如何认识和对待社会主义制度下的非公有制经济 果,对于我们深刻理解当前我国社会主义所有制问题的新思想、新政策,不断探索和完善社会主义所有制结构,有着积极的意义。 一个阶段。这一阶段党和政府从中国的具体实际出发,在继承新民主主义革命时期认识成果的基础上,对所有制结构和非公有制经济做出 三产、繁荣经济之目的

专题一 社会主义法律的特征和运行 A 法律的含义 B 法律的历史发展 C 我国社会主义法律的本质特征 D 我国社会主义法律的运行 专题二 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A 宪法是我国的根本法 B 我国的实体法律部门 C 我国的程序法律部门