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韩山师范学院:《大学仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲教师:徐春秀)
文档格式:PPT 文档大小:226KB 文档页数:20
分析化学:研究获得物质化学组成,结构信息,分析方法及相关理论的科学。 化学分析:利用化学反应和它的计量关系来确定被测物质的组成和含量的一类分析方法。 仪器分析:以物质的物理和物理化学性质 光、电、热等)为基础建立起来的一种分析方法
《人事心理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 工作分析
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:53
3.1工作分析的概念与作用 3.1.1工作分析的概念 工作分析是收集、分析与工作岗位有关的信息,以此确定工作的职责和内容,以及具备什么素质的人可以胜任该岗位的过程
《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传物质的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:69
遗传学诞生后,在二十世纪的上半叶,人们建立了基因遗传的染色体理论,认为基因存在于染色体上。但没有对基因的化学本质作出回答。 基因必须表现三种基本的功能: (1)遗传功能即基因的复制:遗传物质必须贮存遗传信息,并能将其复制且一代一代精确地传递下去。 (2)表型功能即基因的表达:遗传物质必须控制生物体性状的发育和表达。 (3)进化功能即基因的变异:遗传物质必须发生变异,以适应外界环境的变化,没有变异就没有进化
《遗传学》课程教学资源:第三章 遗传密码与蛋白质的翻译
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:26
一、遗传密码 遗传密码(genetic code):是生物蛋白质合成的密码, 是遗传信息的单位,由A、U、C、G组成。 遗传密码又是如何翻译呢? 首先是以DNA的一条链为模板合成与它互补的 mRNA,根据碱基互补配对的规律,在这条mRNA链 上,A变为U,T变为A,C变为G,G变为C 因此,这条mRNA上的遗传密码与非模板DNA链 是一样的,所不同的只是U代替了T。然后再由mRNA 上的遗传密码翻译成多肽链中的氨基酸序列
中国地质大学:《资源信息系统》第一章 绪论——资源图件机助编绘子系统的应用
文档格式:PPT 文档大小:5.21MB 文档页数:94
第一节地矿勘查数据采集与管理技术 第二节地矿数据处理与资源预测评价技术 第三节地理信息系统(GS)技术
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)能源效率标识管理办法
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
第一条为加强节能管理,推动节能技术进步提高能源效率,依据《中华人民共和国 节约能源法》、《中华人民共和国产品质量法《中华人民共和国认证认可条例》,制定本办 法。 第二条本办法所称能源效率标识,是指表示用能产品能源效率等级等性能指标的一种 信息标识,属于产品符合性标志的范畴
中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 数据通信基础(调制解调器、物理层接口)
文档格式:PPT 文档大小:344.5KB 文档页数:32
调制解调器结合了数据通信和计算机技术,用于数据通信的一个重要设备,在 网络连接和远程访问方面也起着重要作用。 调制解调器主要用于在模拟线路上传输数字信息
《企业财务会计》课程教学资源(PPT课件)第一章 总论(1.1)企业财务会计概述
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:6
一、企业财务会计的概念、特点与分类 (一)企业财务会计的概念 企业财务会计是以货币作为主要计量单位 ,运用专门的会计理论、方法与技术,对企业生 产经营活动的过程与生产经营活动的成果,进行 连续、系统、全面、综合地记录、计算、核算和 监督,并据以进行科学的分析与预测,向投资者 和债权人等各方面提供准确信息,促进企业不断 改善经营管理、提高经济效益的一种专门的经济 管理活动
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)第九章 神经系统
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:2
一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺) 1.根据突触传递信息的方式,突触可分为和 2家畜的基本神经型可分为和 3中枢神经的递质不仅有和单胺类,还有氨基酸类和
宜宾职业技术学院:《网站设计与维护》课程资源(PPT教学课件)第七章 ODBC概述和设置ODBC的方法
文档格式:PPT 文档大小:182KB 文档页数:7
1、查询既不是信息系(IS)、数学系(MA),也不是计算机系(CS)的学生的姓名和性别。 2、查询以“DB”开头,且倒数第3个字符为i的课程的详细情况
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