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北京大学:《电路分析原理 Circuit Analysis》课程电子教案_第一章 线性电路分析基础 第五节 正弦稳态、复数分析法 第六节 滤波器
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:9
第五节 正弦稳态、复数分析法 复数法、传递函数、阻抗与导纳、元件、定律、定理的复数形式 第六节 滤波器 定义、传递函数与网络特征方程的关系、滤波器的种类及其参数、一阶滤波器、二阶滤波器
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第7章 信号的运算和处理
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。()
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第四章 集成运算放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
第四章集成运算放大电路自测题 一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号 (3)集成运放制造工艺使得同类半导体管的
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 BJT放大电路基础(2.2.1)三种基本组态放大电路的特性与分析——共射放大电路的特性与动态分析
文档格式:PPT 文档大小:822KB 文档页数:12
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 BJT放大电路基础(2.2.1)三种基本组态放大电路的特性与分析——共射放大电路的特性与动态分析
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)3.4 小信号模型分析法
文档格式:PPT 文档大小:988.5KB 文档页数:27
3.4.1 BJT的小信号建模 3.4.2 共射极放大电路的小信号模型分析 • H参数的引出 • H参数小信号模型 • 模型的简化 • H参数的确定 • 利用直流通路求Q点 • 画小信号等效电路 • 求放大电路动态指标 3.4.0 放大电路模型
《模拟电子线路》课程教学资源(各章题解)第4章 集成运算放大电路
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号
南京邮电大学电子工程系:《电路分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题课三续
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:48
1.C、L的VCR uc(、(不跳变(跃变), 动态电路需要先求取初始值 2.三要素法 换路定则的应用, 三要素公式适用于全响应,零状态响应 和零输入响应
南京邮电大学电子工程系:《电路分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题课二
文档格式:PPT 文档大小:503KB 文档页数:49
1.网孔法(平面网络)b-n+1个变量人为地假设存在网孔电流,列写每一个网孔的KVL方程方程左边
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 传输线矩阵解
文档格式:PPT 文档大小:501.5KB 文档页数:34
上一讲我们对于全驻波传输线和行驻波传输线引进 了标准状态和等效长度 的概念。在全驻波传输线中, 把短路工作状态作为标准状态;完全类似,在行驻波 状?态中,则把小负载电阻 < 作为标准状态,其 它状态只是在标准状态?上加一个等效长度 (Note: 可正可负)。当正式写电压、电流场沿线分?布时还 需考虑一附加相位。 这种阻抗面移动的思想对于微波工程中的其它问题 也有很大的启发
高职系列教材:《电视技术》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 图像中频通道
文档格式:PPT 文档大小:542KB 文档页数:45
5.1图像中频通道的功用及性能要求口 5.2图像中频通道的功能电路口 5.3电视机图像中频通道实例口 5.4图像中频通道常见故障分析
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