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南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第三章(3.3)并发进程概述
文档格式:PPT 文档大小:188.5KB 文档页数:18
并发进程概述 一、进程的顺序性与顺序程序设计 二、进程的并发性与并发程序设计 三、与时间有关的错误 四、进程的交往:竞争与协作
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第9章 面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:98
客观世界是由许多具体的事物、抽象的概念、规则等组成的, 我们将任何感兴趣或要加以研究的事、物、概念统称为对象 (Object)。每个对象都有各自的内部状态和运动规律,不 同对象之间通过消息传送进行相互作用和联系就构成了各种 不同的系统。面向传统的结构化方法强调的是功能抽象和模 块化,每个模块都是一个过程
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第7章 编译预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:24
编译预处理是C++编译系统的一个重要组成部分,它负 责分析处理几种特殊的指令,这些指令被称为预处理命令。 在C++源程序文件中,加入编译预处理命令,可以改进程 序设计环境,提高编程效率。但它们不是C++语言的组成 部分,不能直接对它们进行编译,编译系统在对源程序进 行正式的编译之前,必须先对这些命令进行预处理,经过 预处理后的程序不再包括预处理命令,然后由编译系统对 预处理后的源程序进行通常的编译处理,得到可供执行的 目标代码
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 继承与派生
文档格式:PPT 文档大小:453KB 文档页数:78
C++支持类的继承与派生机制 继承与派生是面向对象程序设计的关键概念 通过继承与派生,实现代码重用 类的继承与派生 类成员的访问控制 单继承与多继承 派生类的构造、析构函数 多级多继承中成员的标识与访问
闽江学院:《MATLAB 6.5》教学资源(PPT课件)Matlab程序设计期末试卷
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
2007—2008学年第一学期闽江学院考试试卷(A) 适用年级专业:电子系07电子信息科学与技术 考试形式:开卷 考试课程: Matlab程序设计
《Java面向对象程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第9章 Java的图形用户界面
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:49
主要内容 9.1FC的组成 9.1.1AWT 9.1.2 Swing 9.1.3 Drag and Drop 9.1.4 Java 2D 9.1.5 Java Accessibility 9.2应用程序和小程序界面图形化 9.2.1 Swing的根面板 9.2.2小程序的典型例子 9.2.3应用程序的典型例子 9.2.4结合小程序和应用程序的典型例子 9.3AWT的组件布局管理模型 9.3.1基于策略模式的授权模型 9.3.2布局管理器类 9.4AWT的事件处理模型 9.4.1基于观察者模式的授权模型 9.4.2事件源 9.4.3事件类 9.4.4事件监听器 9.4.5创建事件监听器对象
《计算机组成原理与汇编语言》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十一章 循环程序设计
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:24
(1) 循环程序组成 从以上循环程序实例中,我们看到循环程序的特点是程序中含有可以重复执行的程序段。循环程序由以下4部分组成:
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 开发 Internet应用程序
文档格式:PPT 文档大小:151.5KB 文档页数:29
Internet应用程序的开发通常包括 Internet服务端和客户端的应用程序, Microsoft提供了大量的AP函数来支持这 两种程序,客户端应用程序主要通过 internet(gopher, FTP,HTTP)协议(如Gopher,TP,HTTP等)来从 网络服务器上获取数据,提供访问 Internet的功能,服务器端应用程序则用 来支持HTTP、FTP或 HTTP, ftpgopher等类型的服务
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 开发 Internet应用程序
文档格式:PPT 文档大小:151.5KB 文档页数:29
Internet应用程序的开发通常包括 Internet服务端和客户端的应用程序, Microsoft提供了大量的AP函数来支持这 两种程序,客户端应用程序主要通过 internet(gopher, FTP,HTTP)协议(如Gopher,TP,HTTP等)来从 网络服务器上获取数据,提供访问 Internet的功能,服务器端应用程序则用 来支持HTTP、FTP或 HTTP, ftpgopher等类型的服务
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第二章 解线性代数方程组的直接方法 实验项目一
文档格式:PPT 文档大小:37.5KB 文档页数:3
实验项目一: 编写程序用列主元素法求解线性方程组
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