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新乡学院:数学与统计学院数学与应用数学专业《毕业论文(设计)》课程教学大纲(2012)
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数据库设计完成后如何建到系统中去?当系统业务数据增长后,如何调整数据库容量呢?
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安徽理工大学:《试验设计与分析》课程教学课件(讲义)09 试验数据分析常用软件简介
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1. CDM概述 2. 创建及管理CDM 3. CDM的有效性检查 4. CDM模型转换
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河南中医药大学:《数据库规划与设计》课程教学资源(课件讲稿)第六章 逻辑数据模型(LDM)
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新审定人教版五年级数学下册第1单元《观察物体 三》教学设计
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2018年_人教版_初中数学_八年级上册_13.1.2 线段垂直平分线的性质教学设计
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第一节x2统计量与x2分布 第二节适合性检验 第三节独立性检验
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2018年_人教版_初中数学_八年级上册_14.2.2完全平方公式(1)教学设计
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《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(2)
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