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《报人邵飘萍》教学设计2_《报人邵飘萍》表格教学设计
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《故都的秋》教学设计11_《故都的秋》教学设计简介
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《面向对象的分析与设计》讲义2
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二、细化阶段:迭代2 设计模型 领域模型描述了概念类、属性、关联 用例模型表达了系统功能需求、系统事件和系统操作契约
西安交通大学:《知识产权法学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十四章 计算机软件与集成电路布图设计的保护
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:42
第一节 计算机软件的保护 第二节 集成电路布图设计的保护
《散步》教学设计31_《散步》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:327.5KB 文档页数:11
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《MS Visual Studio .NET 培训》Architecting Presetation Final Release
文档格式:PPT 文档大小:544KB 文档页数:61
一、构架与设计的关系: 二、构架属于设计的一方面,它集中于某些具体的特征 三、构架的定义:
燕山大学:《微机控制技术》第十四章 微机系统设计
文档格式:DOC 文档大小:597KB 文档页数:5
14.3微型计算机控制位置随动系统设计
《文成公主进藏》教学设计2_文成公主进藏教学设计
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河海大学:《农田水力学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT讲稿)贡河引水灌区规划及初步设计
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:10
(一)灌溉制度河灌水率图设计 1、水稻采用列表法 建议采用EXCEL 2、棉花采用图表法
《春》学案设计(2课时)_《春》学案设计2
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
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